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瓦房店市第七初级中学 林洁 1.掌握综合运用多种人物描写手段来构建人物立体形象的方法。 2.感知老头子老当益壮,智勇双全,爱憎分明的英雄品格,把握故事情节的传奇色彩。 课文回顾 1.(1-8) 序曲 介绍老头子的工作环境、外貌、任务和性格 2.(9~24) 开端 老头子护送两个女孩子回芦花荡 3.(25~54) 发展 老头子船上的大女孩“挂花”了 4.(55~63) 高潮、结局 老头子智惩鬼子,为大菱复仇 情节结构 探读细节——识人物,学方法 2、你什么也靠给我,我什么也靠给水上的能耐,一切保险。 外貌描写,通过对老头子身体、脸、胡子和眼睛样子的描写,生动形象地写出了老头子的老当益壮,向我们展现了一个抗日老英雄的形象。 1、老头子浑身没有什多少肉,干瘦得像老了的鱼鹰。可是那晒得干黑的脸,短短的花白胡子却特别精神,那一对深陷的眼睛却特别明亮。 请从描写的角度赏析下列句子 语言描写,通过对老头子语言的描写,生动形象地写出了老头子过于自信。 小说中还有哪些关于老头子的描写?请你试着赏析。 动作描写,通过“看”“又低下头”“有一篙没一篙地撑着船”,生动形象地写出了老头子正施计诱惑鬼子们上钩,以便自己替大菱复仇,体现了老头子的智勇双全。 3、老头子向他们看了一眼,就又低下头。还是有一篙没一篙地撑着船,剥着莲蓬。船却慢慢地冲着这里来了。 请从描写的角度赏析下列句子 人物性格分析 1.爱国抗日的热情,老当益壮的气概 3.爱憎分明的强烈感情 2.过于自信与自尊 4.智勇双全的英雄行为 老 头 子 性 格 特 征 “过于”一指“非常”,二有“过头”的意思……(他的全部功过,都由这一点生发出来)所以,本句话既有非常自尊自信的意思,又有自信过分、自尊过分的意思。 是老头子性格的核心,也是文章的线索,贯穿全文。 “过于自信和自尊” 你认为老头子性格的核心是什么? 思考探究 过于自信体现: 第5段 “你什么也靠给我,我什么也靠给水上的能耐,……” 第6段 “每天夜里……也使别人高兴的事情。” 第10段“安心睡一觉吧……” 第19段“不怕,洗一洗吧,多么俊的一个孩子呀!” 第21段“不怕,小火轮上的探照灯,它照不见我们。” 第31段“不怕。他打不着我们!” 有感情朗读,加深体会 过于自尊体现: 第38、39段“我不能送你们进去了”; 第43段 “我没脸见人。” 第50段 “谁叫我丢人现眼,打牙跌嘴呢!” 有感情朗读,加深体会
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