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山东大学硕士学位论文3.4.2汉语自我效能量表的质量分析
山东大学硕士学位论文
3.4.2汉语自我效能量表的质量分析 16 第四章调查结果与分析 。22
4.1来华预科留学生汉语课堂焦虑状况 22
4.1.1来华预科留学生汉语课堂焦虑的一般分布 22
4.1.2来华预科留学生汉语课堂焦虑的个体分布 24
4.1.3汉语课堂焦虑与成绩的相关性 33
4.2来华预科留学生汉语自我效能状况 34
4.2.1来华预科留学生汉语自我效能一般分布 34
4.2.2来华预科留学生汉语自我效能的个体分布 37
4.2.3汉语自我效能与成绩的相关性 44
4.3汉语课堂焦虑与汉语自我效能的关系研究 45
4.3.1相关分析 45
4.3.2回归分析 46
第五章个案访谈 ..48
5.1受访者基本情况.: . 48
5.2访谈问题 一49
5.3访谈结果及分析 50
5.3.1受访者汉语自我认知 50
5.3.2受访者汉语自我效能情况 5 l
5.4小结及启示 ..57
5.5提高自我效能的对策 。57
第六章结语 一59
6.1研究成果 59
6.2特色与创新 59
6.3不足与进一步研究方向 60
附录 ..6 1
参考文献 65
致谢 ..68
万方数据
山东大学硕士学位论文CoNTENTS
山东大学硕士学位论文
CoNTENTS
Chinese Absract ..1
ABSTRACT .3
Chapter 1 Introduction .5
1.1 Si印ifjcance ofthe Study .5
1.2 Emphasis,Difficulties and Methods ofthe Research ~6
1.2.1 EmDhasis 6
1.2.2 Difflculties 6
1.2.3 Methods .6
Chapter 2 Lite嘲re Review .7
2.1 Studies on ForeigIl Language AnXie够 .7
2.1.1 Studies Abmad 7
2.1.2 Domestic Studies ..8
2.2 Studies on Self-ef五cacv .9
2.2.1 Studies Abroad ..9
2.2.2 Domestic Studies l 0
2.2.3 Academic Selfefficacv Scale ..1 0
2.2.3 Di师ciencies锄d Tendencv of Rearch .1l 2.3 Review of CoIlnection be铆een Forei印Language AnXiet)r and Selfe币cacy .1 2 Chamer 3 Research Design and Methodolgy ..1 3 3.1 111vestigative Tbols .1 3
3.1.1 Chinese ClassroomAnxie“Scale .13
3.1.2 Chinese Self-e施cacy QueStio衄aire 14
3.2 Subjects 1 5
3.3 Procedure l 5
3.4 Qual时Analysis 一l 6
3.4.1 I沁liabilityAnalVsis 16
3.4.2 Quality Analysis ofthe Questionnaire .1 6
Chamer 4 Results and Analysis 22
4.1 Chinese C1assroom Anxiet)r of Forcign Pr印arato叮Students in China .22 4.1.1 General Distributions 22
III
万方数据
山东大学硕士学位论文4.1.2
山东大学硕士学位论文
4.1.2 Individual Distributions ..24
4.1.3 Con.elation between Anxiet、r and Scores ..33 4.2 Chinese Self-e币cacy ofForeign Preparatory Students in China ..34
4.2.1 General Distributions 34
4.2.2 Individual Distributions 37
4.2.3 Corrclation between Self-emcacy锄d Scores 一44
4.3 Connections be觚een Chinese Cl懿sroom Anxiet),锄d Chinese Self-emcacy of
Forei印Prep刮ratoty Students in China 45
4.3.1 Correlat
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