课件：七年级生物耳与听觉.pptVIP

耳的结构 外耳 中耳 内耳 耳郭 外耳道 鼓膜 听小骨 鼓室 半规管 前庭 耳蜗 收集声波 传导声波 产生振动 传导振动 感受头部位置变化，与维持身体平衡有关 有听觉感受器，能把声音刺激转变成神经冲动 听觉是怎样形成的呢？ 听 觉 的 形 成 听 觉 的 形 成 听觉的形成过程 声波 外耳道 鼓膜 振动 听小骨 听觉神经 大脑的听觉中枢 听觉形成 听 觉 的 形 成 耳朵的卫生和保健 1、减少和消除噪声 2、不用尖锐的东西挖耳朵 3、遇到巨大的声音，迅速张开口，或者堵耳、闭嘴。保持鼓膜大气压力平衡。 4、鼻咽部有炎症，及时治疗，避免中耳炎 5、不让污水进入外耳道，避免其感染。 思 考 当你遇到巨大声响的时候，你要怎样做才能避免耳朵受到影响？ 1、闭嘴、捂耳 2、张嘴、不捂耳 还有那些感觉器官？ 鼻子 闻 舌头 尝 皮肤 冷、热、痛等刺激 练习与思考 1、能够感受头部位置变动的情况的是（ ） A 听小骨 B 半规管 C 前庭 D 耳蜗 2、有对声波敏感的感觉细胞的是（ ） A 听小骨 B 半规管 C 前庭 D 耳蜗 3、听觉形成的过程，下列正确的是（ ） A 声音→外耳道→鼓膜→耳蜗→听小骨→听神经 B 声音→外耳道→耳蜗→鼓膜→听小骨→听神经 C 声音→外耳道→鼓膜→耳蜗→听小骨→听神经 4、下列说法不正确的是（ ） A 不要用尖锐的东西挖耳朵 B 鼻咽发炎时，容易引起中耳炎 C 遇到巨大响声，要迅速张开口 D 噪声对听觉不会造成伤害 眼球的结构 1 2 3 4 5 6 7 8 9 角　膜 瞳　孔 视神经 玻璃体 晶状体 视网膜 脉络膜 巩　膜 虹　膜 睫 状 体 二、视觉的形成过程 大脑一定区域 光线 角膜 瞳孔 晶状体 玻璃体 视网膜上的感光细胞 视觉神经 物体 光线 物体 角膜 光线 物体 瞳孔 角膜 光线 物体 晶状体 瞳孔 角膜 光线 物体 晶状体 瞳孔 角膜 光线 物体 玻璃体 晶状体 瞳孔 角膜 光线 物体 视网膜上的感光细胞 玻璃体 晶状体 瞳孔 角膜 光线 物体 视觉神经 视网膜上的感光细胞 玻璃体 晶状体 瞳孔 角膜 光线 物体 视觉神经 视网膜上的感光细胞 玻璃体 晶状体 瞳孔 角膜 光线 物体 大脑一定区域 视觉神经 视网膜上的感光细胞 玻璃体 晶状体 瞳孔 角膜 光线 物体 THANK YOU SUCCESS * * 可编辑 * 一、引入：让学生听各种声音：歌声、鸟叫、鼓掌、电话铃引入课题。你是怎样听到声音的呢？假如人失去听觉，还能听到动听的歌声吗？今天我们就来一起学习耳和听觉 先让学生说说听觉是怎样形成的。 可编辑 可编辑 上节课我们学到了什么？ 1、眼球的结构 2、视觉的形成过程 课堂小结 练一练 1、在眼球的结构中，能改变曲度使人可看清远近不同的物体的是（ ） A、角膜 B、瞳孔 C 、晶状体 D、玻璃体 2、眼球内具有感光细胞的结构是（ ） A、角膜 B、巩膜 C、脉络膜 D、视网膜 3、矫正近视眼佩戴的镜片是（ ） A、平面镜 B、凹透镜 C、凸透镜 D、凹面镜 C D B 4、外界物体发射过来的光线，依次经过 （ ）到达视网膜。 A、瞳孔、角膜、晶状体、玻璃体 B、瞳孔、角膜、玻璃体、晶状体 C、角膜、瞳孔、晶状体、玻璃体 D、角膜、瞳孔、玻璃体、晶状体 5、眼球中具有折光作用的结构是（ ） A、角膜 B、晶状体 C、巩膜 D、虹膜 C B 6、视觉是在视网膜上形成的。（ ） 7、为了节约时间，应边走路边看书学 习。（ ） 8、读写姿势要正确，眼与书的距离要在10厘米左右。（ ） 9、躺卧看书很舒服，应当提倡。（ ） 10、当人观看一个由远处移近的物体时，晶状体会逐渐变厚。（ ） × × × × √ 耳与听觉 东一片，西一片，隔座山头不见面 ------- 耳 自主学习（让自己做学习的主人） 认真观察课本71页耳的结构示意图, 并完成自主课堂： 人的器官是 。它可以分为 耳、 耳和 耳三部分。 外耳包括 和外耳道。 有收集并引导声波的作用。外耳道可以引导声波传至 。 中耳包括 (把声波转为机械性振动) 和 (把鼓膜