利用初中化学新教材培养学生的探究能力-课程与教学论(化学)专业论文.docxVIP

苏州大学 硕士学位论文 利用初中化学新教材培养学生的探究能力 姓名：王苹 申请学位级别：硕士 专业：课程与教学论（化学） 指导教师：徐凡 201110 利用初中化学新教材培养学生的探究能力 利用初中化学新教材培养学生的探究能力 中文摘要 利用初中化学新教材培养学生的探究能力 中文摘要 中学化学新课程改革以提高学生的科学素养为目标，倡导以科学探究为主的多种 学习方式，帮助学生获得未来发展所需要的化学知识、技能和方法，提高学生的科学 探究能力。化学初中新教材改变了传统的直接给出知识结论的形式，通过编写了多姿 多彩的探究项目指导学生进行探究活动，使学生自己动手通过探究活动获取知识技能 和方法。本论文的内容即为对如何利用初中化学新教材来培养学生的探究能力的初步 的探索。 本文共分七部分：第一部分，课题提出的背景，阐述为何发展探究能力是适应时 代发展的需要，且适应化学新课程改革的需要的；第二部分是对于与研究工作相关的 一些理论基础的阐述；第三部分分析新教材中培养学生探究能力的栏目设计思路、形 式及呈现方式；第四部分在调查问卷及访谈工作的基础上，对于利用新教材培养探究 能力的现状进行调查和分析；第五部分利用新教材中的探究实验及习题培养学生的探 究能力；第六部分列举了三个探究教学实施过程中的详实案例；第七部分为结论与思 考，总结了利用新教材培养学生探究能力成功的经验和失败的教训。 关键词：初中化学；新教材；探究能力 作 者：王苹 指导老师：徐凡 英文摘要 英文摘要 利用初中化学新教材培养学生的探究能力 Study on the Cultivation of Students’inquiry ability in Junior Middle School Through Using New Chemistry Textbook Abstract Chemistry curriculum reform in Middle school alms to improve students’scientific literacy．It advocates various learning methods which take scientific inquiry as their focus． Those methods can help students obtain the chemical knowledge，skills and methods necessary for their future development and furthermore improve students’inquiry ability． New chemistry textbook of Middle school which contains many inquiry projects used to guide students to carry out inquiring activities has changed the traditional way of giving the knowledge directly．With the new textbook,students Can obtain knowledge through their own inquiry learning．The present thesis attempts to explore how to cultivate students’ inquiry ability by making full use of the new chemistry textbook． This thesis is divided into seven parts．Chapter one is background information．It states the necessity of developing students’scientific inquiry ability to meet the requirements of times and the demands of new chemistry curriculum reform．Chapter two is theoretical basis of the present work．Chapter three analyses the design and the forms of materia