人教版八年级语文上册《老王》.pptVIP

杨绛 人教版八年级上册语文 执教者：梧州市苍梧实验中学 梁燕玲 学习目标： 1.抓住主要信息，概括内容要点； 2.把握人物的性格特点； 3.体会作者的思想感情；学会 善待他人，关注弱势群体。 你会读吗？ 塌败（ ） 取缔（ ） 伛（ ） 翳（ ） 骷髅（ ） 攥（ ） 滞笨（ ） 愧怍（ ） tā dì yǔ yì kū lóu zuàn zuò zhì 背景介绍 “蹬三轮的都组织起来”，是指北京解放后，全国倡导的“公私合营”，要求把各个行业的人都组织起来，反对私营，反对单干。后来因为要彻底地反对所谓“阶级压迫”，不准“骑在劳动人民头上作威作福”，三轮就被取缔了。那是中国的一段荒唐的历史。 (职业、家庭成员、身体状况、住址) 一、说生存状态 朗读1-4段，提取主要信息，了解老王的生存状态。 老王常有失群落伍的惶恐,因为他是单干户。他靠着活命的只是一辆破旧的三轮车；有个哥哥,死了，有两个侄儿,“没出息”，此外就没什么亲人。 老王只有一只眼，另一只是“田螺眼”，瞎的。 他说，住那儿多年了。 二、说精神品质 速读5-16段，概括主要事件，品析老王的精神品质。 （要求:以作者的口吻，概述老王为“我” 做的三件事。） 以作者的口吻，概述老王为“我” 做的三件事. 曾记得， 曾记得， 曾记得， 那一年，你每天清晨给我们送冰， 你送的冰比你前任送的大一倍，但冰 价相等，车费还要减半。 那一次，你帮我送默存去医院，却坚 决不肯收车费，最后虽拿了钱，却还 不大放心。 那一天，你去世的前一天，你拖着骷 髅的病躯，一手提着香油，一手提着 鸡蛋来送给我们，你来表示感谢，我 却拿钱来侮辱你。 你了解杨绛吗？ 杨绛，生于1911年　　 她是清华学者 一代才女　　 她是《围城》作者钱钟书的夫人　　 他们夫妇　　 都是建国初期中国最有学问的高级知识分子　　 可悲的是　　 他们遭遇了中国最荒唐的年代──文革　　 在那些长夜漫漫的日子里　　 他们经受了非人的苦痛折磨　 文化大革命中的杨绛 “文化大革命”爆发于1966年，那是中国一个荒唐的年代。当时有很多高级知识分子受到了残酷迫害，钱钟书、杨绛夫妇此时也被打为“反动学术权威”，戴高帽，挂木板，受批斗，剃成阴阳头，被驱到大街上游行，最后被发配去扫厕所…… 经受了漫长的苦痛折磨。 一位中年干部不知从哪里找来一块污水浸霉发黑的木板，络上绳子，叫我挂在颈上，木板是滑腻腻的，挂在脖子上很沉，我带着高帽，挂着铜锣，给群众押着先到稠人广众的食堂去绕一周，然后又在院内条条大道上“游街”。他们命我走几步就打两下锣，叫一声“我是资产阶级分子！”背后还跟着七长八短一队戴高帽子的“牛鬼蛇神”···· —— 杨绛回顾文革岁月 跳读课文，找出杨绛一家关照老王的几件事情。 （小组讨论交流） 那是一个幸运的人对一个不幸者的愧怍。 请你为老王或者杨绛写一段颁奖词。 (写法提示：用包含深情的语言，概括人物的事迹、评价人物的精神品质。) 写给老王的颁奖词 一只眼睛的世界，遭遇别人眼神的冷漠，却依然不放弃；一个悲苦的车夫，遭遇没有亲情的孤独，却仍旧是善良。万人之下，一个卑微的身躯；高高在上，一个高贵的灵魂。他就是——老王 写给杨绛的颁奖词 善行无疆，大爱无声，显示了中华文明善良的天性，她无私的热情，温暖着弱者无助的冰冷，诠释着人性的光辉。 爱人者，人恒爱之； 敬人者，人恒敬之。 心存善良仁厚之意； 胸怀平等博爱之念。