上声变调:对变调辖域的研究-外国语言学及应用语言学专业论文.docxVIP

上声变调:对变调辖域的研究-外国语言学及应用语言学专业论文.docx

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上声变调:对变调辖域的研究内容提要 上声变调:对变调辖域的研究 内容提要 在汉语普通话的连读变调中,作为最为引入注目的上声变调, 其研究由来已久。上声变调的规则也早已形成共识。然而,此前的研 究,大多数都只限于线性描述研究,对与连读变调关系密切的音步, 重音和语调等的研究较少。鉴于此,本文尝试对上声变调的变调辖域 进行研究,企图找出控制上声变调的变调辖域的深层机制,从而探出 上声变调的音系过程是怎样作用的,有效的再现了上声变调的非线性 音系模式。同时,本文对汉语连读变调的研究提供了新的尝试范例, 它向我们展示出:对汉语连读变调的研究应该考虑变调辖域。 为了提供较为可靠的论证,本文采用定量分析方法,所选例旬, 词语均来自国内正规的当代出版物,本文将研究的范围定在现代汉语 的普通话内。 首先,本文回顾了相关的音系学理论。从生成音系的标准理论(线 性)到几种主要的非线性理论,其中包括自主音段音系学理论,韵律 音系学理论以及优选论。接着简述上声变调的规则,引出本文的核心 概念词,即最小韵律单位。在界定连读变调的辖域时,依据当代汉语 节奏的主要趋向是朝双音节化发展,用优选论框架中的一组按层级排 列的制约条件来界定上声变调的辖域。其中还分析讨论了汉语词汇的 构造已经以及附着语素的变调行为。最后,本文简要总结通过对上声 变调辖域的研究实现了对上声变调的音系模式的科学分析:句子结构 是由韵律单位构成,这种韵律单位被称为最小节奏单位,它被作为上 是由韵律单位构成,这种韵律单位被称为最小节奏单位,它被作为上 声变调的输入。最小节奏单位是有层级顺序的,它可循环的应用于词 汇层面,然后跨到短语层面。上声变调首先应用在最小节奏单位里, 然后跨越最小节奏单位。本文还陈述了该研究对连读变调研究的一些 启示性意义以及该研究的不足。 关键词:上声交调最小节奏单位变调辖域 T3 T3 Sandhi:A Study of Sandhi Domain Abstract As a highlighted case of tone sandhi,T3 sandhi in Mandarin Chinese has a history of being concemed by linguistic researchers.As is known, the phonological rules of Mandarin T3 sandhi have been generally acknowledged and a bound of researches for this realm have come into being.Most of them,however,are about the linear description of it and relatively fewer concern foot,stress and intonation,which closely relate tone sandhi in Chinese.In view of the study situation about tone sandhi, this thesis,as an attempt,analyzes sandhi domain of Mandarin T3 sandhi to find out the hierarchically deep behaviors that govern T3 sandhi and then to explored how phonological processes work.Ultimately nonlinear phonological pattems of T3 sandhi are put to the surface.Likewise,the study provides the study of Chinese sandhi with a new attempt.It suggests that when studying Chinese sandhi,sandhi domain should be taken into account. To make the study reliable,this thesis adopts quantitative approach for doing the study and all example sentences,phrases and words are chosen from the contemporary standard publications of the main land of China. In order to provide a plausible

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