BY1804 实务课后作业答案（教育）.pdf免费

叶琳工作室笔译基础班（实务） 课后作业参考答案·教育 1、 俄译汉 Традиционно путь к научному, технологическому и инновационному сотрудничеству между странами лежит через студенческие обмены и взаимное изучение языков и культуры. Россия и Китай предприняли соответствующие шаги в этом направлении. Например, в 2009–2010 гг. были проведены перекрестные годы русского и китайского языков, а в 2014–2015 гг. – перекрестные годы молодежных обменов. В данный момент в университетах друг друга обучается сопоставимое число студентов (около 20 тыс. из каждой страны) по состоянию на 20 14\2015 учебный год. И на фоне такого большого количества неизбежно встает один вопрос. Если каждый год будет готовиться по 40 тыс. 室 переводчиков и страноведов, то куда они будут трудоустраиваться? Уже сейчас наблюдается расхождение между позитивным впечатлением от самой учебы и 料 слабыми перспективами трудоустройства. А это неизбежно приводит к снижению 作 эффективности обменов, если они не улучшают карьерные перспективы 资 участников. Среди студентов обоих государств растет интерес к гуманитарным 工 наукам неязыкового характера и этим обязательно надо пользоваться. Поэтому главными целями привлечения студентов является акцент на обучении на 训 неязыковых специальностях в том числе на естественнонаучных, технических и 琳 инженерных с совмещением обучения на 2-х или 3-х языках, сочетание 培 долгосрочных и краткосрочных программ, а также проработка вопроса