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阶段验收评估(二)近代中国与其他各国人民争取民主的斗争
(时间:50分钟 满分:100分)
一、选择题(每小题5分,共40分)
1.陈旭麓先生说:“南京临时政府的成立及《中华民国临时约法》的颁布,是‘揖美追欧’的结果,也是‘五四’以前八十年先进的中国人经过几代人的奋斗而取得的最富深远意义的结果。”对此理解正确的是( )
A.这是西方民主思想和民主政治影响的结果
B.受到西方资本主义国家大力支持的结果
C.在中国建立起了资产阶级的政治体制
D.结束了中国两千多年的封建制度
解析:选A 南京临时政府的成立以及《中华民国临时约法》的颁布是西方资产阶级民主思想在中国影响的结果,故A项正确;B、C、D三项不符合史实,故排除。
2.对“中学为内学,西学为外学;中学治身心,西学应世事”的正确理解是( )
①强调以中国的纲常名教作为决定国家社会命运的根本
②主张采用西方资本主义国家的近代科学技术 ③主张改革封建君主专制制度 ④反对接受西方资产阶级政治伦理学说
A.①② B.①②④
C.①③④ D.②④
解析:选B 材料表面上是要“新旧兼学”,实际上是站在旧学、中学一边,反对接受西方资产阶级政治伦理学说,更不用说主张改革封建君主专制制度了,因此排除③。
3.早期维新派代表人物王韬亲历了1867年的巴黎世博会,还曾参观了英国举行的首届世博会的水晶宫。这些对他都产生了心灵的震撼,他站在时代前列主张在中国( )
A.开办近代企业 B.举办新式学校
C.学习西方科学 D.实行君主立宪
解析:选D 王韬主张变革中国的政治制度,在中国实行君主立宪。一定要注意是“时代前列”,A、B、C三项都是洋务派的主张,在当时的中国早已存在了。
4.1898年,康有为在《进呈法国革命记序》中说,“普天地杀戮变化之惨,未有若近世革命之祸酷者矣,盖自法肇之也”,“近世万国”目睹其祸,纷纷“行立宪之政,盖皆由法国革命而来,……亦可鉴也”。康有为的用意在于( )
A.论证法国大革命的世界意义
B.坚定光绪帝实施变法的决心
C.促使光绪帝效法法国大革命
D.阐述法国大革命的严重后果
解析:选B 从材料中可以看出,康有为通过介绍法国大革命的暴力与血腥,旨在警示光绪帝,如果不变法会酿成人民起义的严重后果。结合材料的后半部分可以看出康有为的主要用意,即让光绪帝从法国大革命中吸取教训,坚定变法的决心。故B项符合题意。
5.著名史学家唐德刚在《民国前十年》中说:“袁世凯那台滑稽戏的演出,也是靠个班底的。他老人家晚年,班底里的主要配角,一个个各唱其戏,他这个袁兰芳只好唱个独角戏,就卖不了票了。”上述材料反映出袁世凯复辟帝制导致其( )
A.众叛亲离,陷于孤立
B.遭到了帝国主义的反对
C.被迫向革命党人屈服
D.成为帝国主义的代理人
解析:选A “班底里的主要配角,一个个各唱其戏”说明袁世凯统治集团内部已四分五裂;“卖不了票了”说明社会各阶层都加入了反对袁世凯的行列,袁世凯成了众矢之的。
6.《法国政治制度史》写道:“1871年的巴黎公社是劳动群众通过其政治代表当家作主的新政治制度的萌芽。”对此解读准确的应包括( )
①“巴黎公社”是民族矛盾和阶级矛盾激化的产物 ②“劳动群众”建立了世界上最早的社会主义政权 ③“政治代表”是指公社委员 ④“新政治制度”是指无产阶级专政的制度
A.①④ B.②③
C.①②③ D.①③④
解析:选D 本题考查巴黎公社背景及性质。①体现了巴黎人民在民族矛盾和阶级矛盾激化时推翻资产阶级临时政府建立巴黎公社的壮举;巴黎公社是无产阶级专政,无产阶级的愿望通过直接选举出的巴黎公社委员会来实现,但巴黎公社未实现对私有制的彻底改造,不属于社会主义政权,故②不正确,③④正确。
7.五一国际劳动节源于美国芝加哥的工人大罢工。1886年5月1日,芝加哥的216 816名工人为争取实行八小时的工作制而举行大罢工,经过艰苦的流血斗争,终于获得了胜利。为纪念这次工人运动,决定将每年的五月一日定为国际劳动节是在( )
A.巴黎公社成立大会上 B.《共产党宣言》中
C.第一国际成立大会上 D.第二国际成立大会上
解析:选D 本题考查基础知识。1889年7月,在恩格斯组织召开的第二国际成立大会上宣布将每年的五月一日定为国际劳动节。
8.1940年,中共中央在延安发动人民群众积极参与宪政运动,提出著名的“三三制”原则,建立“三三制”政权。“三三制”政权的性质是( )
A.抗日民族统一战线性质的政权
B.中国共产党领导的多党合作制政权
C.社会主义性质的人民政权
D.工人阶级领导的人民民主专政政权
解析:选A 本题考查基础知识的理解与运用。注意结合本政策实行的背景来思考,抗日战争的困难时期,“三三制”原则是为巩固扩大抗日民族统一战线而
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