幼儿园小班教案《种子长大了》.docxVIP

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--- 活动 语言 领域 活动目标 活动准备 活动重、难点 活 动 流 程  集体备课设计 方案 活 动 年龄 小班 活动 周 《小种子长大了》 阶段 第 2 名称 周次 乐于听故事,并能理解故事内容。 了解种子生长过程,认识植物的主要部分,如:叶子、茎、花。 向日葵的种子、电子书第 4 - 9 页、《幼儿活动册》 7 页和贴画页。 理解故事内容并认识植物的主要部分 1 . 出示向日葵籽,请幼儿摸一摸,闻一闻,或数一数。然后剥开一粒,请幼儿观察其内部,告诉幼儿这就是向日葵的种子,它能长出美丽的花朵。 教师讲述故事《春天来了》 。 与幼儿讨论: . 小种子散落在什么地方?(草地上) . 谁把小种子唤醒了?(太阳) . 石头下有什么?(一颗小种子) . 石头下的小种子能往上生长吗?为什么? (能,因 为小种子有着阳光的照射和雨水的滋润, 而且它不断努力往上爬,没有放弃。 ) . 小种子最后长成什么了?(向日葵) 结合幼儿用书或电子书, 请幼儿观看第 4 页和第 5 页小种子的生长过程,提出问题: “小种子先长出什么?” 、“然后又长出什么?” 5. 请幼儿将《幼儿活动册》贴画页的第 7 页贴图, 按照种子的生长过程, 正确粘贴在第 7 页的空格内。

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