伦理视阈下的学校管理方式研究-教育经济与管理专业论文.docxVIP

伦理视阈下的学校管理方式研究 摘要：学校是传承文明、塑造个体、教化人民、促进人的全面发展的重要场所。 但是，在社会转型、经济转轨的背景下，学校组织内部也在发生着变化，原有管 理方式的弊端也日益暴露，不利于学校组织的长远发展。此外，在市场经济的影 响下，教育事业难免会受到短视的利益追求和功能至上的实用理性的挑战，致使 学校管理活动内部出现一些道德缺失现象，偏离教育本应向善的价值理念。而伦 理学正是一门有助于调节人类内在优良道德品质的学科。所以，借鉴伦理学和管 理伦理学相关学科的理论来探索新的学校管理方式，将有利于改善当前学校管理 方式中存在的问题。 学校管理的目的就是学校管理者依据教育自身与人性的规律，合理地分配整 合人、事、物等信息，充分发挥人的积极性和创造性，挖掘人的潜在能力，提高 高校内部动作效率，保证学校的可持续发展，最终实现学校内部每个个体的自由 全面发展。由此可见，学校管理的主体、对象和终极目的都是关于人的问题。然 而，当下的学校管理中出现了“无人”现象，造成了管理活动的机械化、技术化， 严重脱离了学校的使命。本文在前人研究的基础之上，鉴于当前学校管理方式中 存在的问题，尝试着以伦理为视阈探索新的学校管理方式，以实现从“事理”管 理到对“人理”管理的升华，最终达到激活学校管理活动，提高学校管理效率， 实现学校教书育人的伟大使命。 本文首先界定管理与伦理的相关概念，再进一步阐述两者之间的联系，为构 建伦理视阈下的学校管理方式提供理论前提。然后浅析当前学校管理中存在的问 题，并列举典型案例进行伦理分析，进而说明研究的必要性、重要性及迫切性。 最后提出构建伦理视阈下的学校管理方式。 关键词：管理；学校管理；管理方式；伦理 School management research from the perspective of ethics Abstract: School helps to spread civilization, teach individual, civilize people as well as promote human development in around way. Yet under the influence of social transformation and economic transmission, it is the inexorable for school management to be influenced by short-sighted interest and practical ration with function first. So it is the inexorable trend to study high school management research under the perspective of ethics. The purpose of school management is to have a reasonable allocation about the information such as people, things, object, according to the education and human nature, to give full play to peoples enthusiasm and creativity, develop peoples potential ability, to improve the efficiency of college internal action, to ensure the sustainable development of the school, and to realize the free comprehensive development of each individual in school. Thus it can be seen that the body of the school management, the object and the ultimate purpose are all about people. However, the current school management is in the phenomenon of unmanned, which causes the mechanization and technology of management activity, and is out of the mission of the school seriously. In this paper, on