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新外研版八年级上册英语教案 篇一：2014秋新外研版八年级英语上册全册教案 2014秋新外研版八年级英语上册全册教案 module 1教案 Unit 2教案 篇二：新外研版八年级英语上册1-6模块教案 Module 1 How to learn English Unit 1 Let’s try to speak English as much as possible. 第1、2课时 【学习目标】 1、（知识与技能）：掌握下列重点单词的意思及用法：translate, correct, match number, advice,mistake, message, each, spelling，pronunciation, newspaper, excellent. 掌握下列短语的意思及用法：give sb. some advice, write it/them down, speak English, in class, do some concerts, try 直观教学法：借用多媒体展示画面，给学生直观的感觉，创建真实的语言环境，引导学生在情景中学习语言，在学习新的语言知识后，创造地运用语言。 （2）开展多种类型的任务活动，提供给学生合作交流的时间和空间，促使学生为完成任务和同学进行合作以及为完成任务进行探究性学习。 （3）听说法：借用大量的听力材料训练学生的听力能力；通过创设形式多样的活动情景，培养学生的口语表达能力。 2．学法 通过学生的观察和生活实际，让他们在电教设备的帮助下，在模拟现实的环境中，运用合作交流、互相探究等多种学习方法，促进同学互相帮助，为学生创建助人为乐、积极向上的和谐氛围。 六、教学准备： 制作本课多媒体课件 七、教学思路： 由学生已知的知识引入到新的知识,由学生描述熟悉的线路来激发学生的学习兴趣. 八、教学流程： 导入→教学单词—呈现→语言点学习→操练→巩固 2 3 4 本节课在多媒体的辅助下，直观生动地呈现给学生学习语言的需要图片，为学生搭建了一个很大的语言练习平台，在导入环节中，通过图片，使学生轻松愉快学习有关地点的词汇，学生积极参与对话练习。在课堂中教师设计了一个轻松愉快的接近生活的语言环境，充分体现了学生开口说英语的欲望。利用师生互动 、生生互动形式，调动学生学习积极性，轻松愉快地学习知识，达到了教学目的。 5 篇四：新外研版八年级上册Module1 unit1 2. Structure: Giving advice: 1) We/You should… 2) Let’s try to… 3) Why not…? 4) It’s a good idea to… 5) How about…? 6) Why don’t we/you…? 7) It’s better not to… 3. Skills: 1) Listening and understanding familiar topics We/You should…2) Let’s try to…3) Why not…? 4) It’s a good idea to…5) How about…? 6) Why don’t we/you…? 7) It’s better not to… 四、教学设计: Unit 1 Let’s try to speak English as much as possible. ⅠTeaching model Listening and speaking ⅡTeaching method PWP approach Ⅲ Teaching aims 1. To understand conversations involving advice on learning English. 2. To get information about how to learn English from the conversation. 3. To understand the way of giving advice. 4. To practise giving advice on English learning. ⅣTeaching Objectives 1. Key vocabulary: pair, correct, spelling, word, practice, match, meaning, complete, sentence, dic