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水果英语教案 篇一：英语水果教案 1、打招呼。Good morning/Good afternoon.Everybody！Welcome to Jiaying to take apart the English course.I’m your English teacher Miss Chen.欢迎来到佳英来参加试听课程，我是给你们上英语试听课的陈丽老师。I hope we will have a good time.Did you have an English name?你们有英文名字吗？My English name is Lily.我的英文名字叫Lily.What’s your English name? 2、OK.If you don’t have an English name.It doesn’t matter.Through this lesson,I will help you to find your English name.All of you will have an English name.OK?你们每个人都将会有英语名字。 3、Now look here. 5.Song:review《hello》 五．活动过程：（复习过程略） T：Hello,Kids! S:Hello,Cici! T:How are you? S:I#39;m fine,thank you. T:Very good!Look at here.What#39;s this? S:Bag T:Good!Let#39;s look at what#39;s in it?Who want to try? S:Let me try! T:This is...pineapple/pear/watermelon/apple/banana)follow Cici,read it for ten times:one,two,three,four,five,six,seven,eight,nine,ten. S:pineapple/pear/watermelon/apple/banana... T:Good!Now let#39;s play a game;happy hammer; （Game time controls in 3-6 minutes) T:Ok,我们学会了那么多表示水果的英语，接下来让我们学习怎样表达对水果宝宝的喜爱吧！用Ilike...表达，如果你喜欢吃苹果，你就说Ilike apple.Ok? S：Ok. T:let#39;s do it.Let me see;who is best;? S:Me me me! （T ask S to say one by one) 总结：今天我们在英语王国里学会了好多有关水果的英语，希望小朋友们在以后吃水果时遇见了，一定要努力争当小老师，教给你身边的爸爸妈妈爷爷奶奶，苹果是apple,梨子是pear等等，然后再向Cici汇报，Ok？ S：Ok. T:Class is over,goodbye kids! S:Bye-bye! 六．活动反思 教学教案 名称：Fruit 目标： 1使幼儿能听、说、认、读peach ,banana, orange, watermelon, grapes等水果单词，能理解并听、说;It tastes good.; 2使幼儿能在真实的语境中熟练运用;I like….Do you like…? Yes, I do. / No, I don#39;t.; 3 能让幼儿理解并初步运用a/an和-s。 教学重点： 1新单词peach ,banana, orange, watermelon, grapes等的听、说、认、读。 2句型It tastes good.的理解和听、说。 准备： 自制颜色卡、实物（水果）、蜡笔、长丝巾、磁带、访问表、麦克风 教学步骤： Ⅰ Warm-up 1唱歌曲：colour song 2复习颜色： ⑴教师以rainbow 引出颜色，问：;What colour can you see in the rainbow? ;幼儿回答，教师将颜色卡呈现在黑 板上，贴成弧形。 （颜色卡具有不同的形状，既提升幼儿的兴趣，又能让幼儿正确把握水果的基本形状，为后面的绘画环节作下铺垫） 1 23 45 6 7 ⑵看着颜色卡，利用chant 的形式复习颜色。 No.1 red, red