四年级下册语文教学设计-语文百花园一 如何改转述句｜语文S版.docxVIP

小学语文S版四年级下册百花园一《如何改转述句》 陆川县珊罗镇田龙小学 覃盈　　 转述句中人称变换有规可循　，在小学四年级语文教学中，往往出现把人物对话内容（直接引用）改为第三者转述（间接引用）形式的练习。教参中的要求是：把直接引用中的第一人称“我”，第二人称“你”改成第三人称“他”；把引号去掉，把冒号改为逗号；其他词语根据需要做适当改变。在这项练习中，难点是人称的变换，同学们往往是改不全面或生搬硬套，不看句子的实际情况，造成语句不通顺，意思表达不清楚等错误。因而，我制作了一个微课方便学生学习。 导入：大家好，今天让我们一起来学习《如何改转述句》，我们先了解一下转述句与直述句有什么不一样。 基础知识铺垫，揭开转述句的神秘面纱 （1）简述直述句与转述句的区别。 （2）指导将直述句改转述句的技巧，一去二换三变四改。 （3）介绍转述句中常见人称代词的种类。 列举改转述句的常见类型 第一人称变第三人称，即“我”变“她”或“他”。教师举例并示范直述句变转述句的修改步骤。 第二人称变第一人称，即“你”变“我”。教师举例并示范直述句变转述句的修改步骤。并当场举例再点名让学生上黑板练习，巩固知识。 原句存在第一人称和第二人称时，教师举例并示范直述句变转述句的修改步骤。这是一个难点，多举例子让学生练习。 4.小练习 让学生在课堂上消化现学的新技巧，进行巩固提高。在限定的时间完成黑板上的练习题，