利用COCA语料库提高大学英语学生写作中词汇丰富性的实证研究-英语课程与教学论专业论文.docxVIP

万方数据 万方数据 郑重声明 本人的学位论文是在导师指导下独立撰写并完成的，学位论文没有剿窃、 抄袭、造假等违反学术道德、学术规范和侵权行为，否则，本人愿意承担由此 而产生的法律责任和法律后果，特此郑重声明。 学位论文仲M〉: 3树 μ/ lI- 年 6 月乡日 学位论文使用授权书 本论文作者完全了解学校关于保存、使用学位论文的管理办法及规定，即学校有权保留 并向国家有关部 门或机构送交论文的复 印件和电子版，允许论文被查阅和借阅，接受社会监 督。本人授权西北师范大学可以将本学位论文的全部或部分内容编入学校有关数据库和收录 到《中国硕士学位论文全文数据库》进行信息服务，也可以采用影印、缩印或扫描等复制手 段保存或汇编本学位论文。 本论文提交口当年/ 口一年/口两年/口三年以后，同意发布。 若不选填则视为一年以后同意发布。 注: 保密学位论文，在解密后适用于本授权书。 作者签名 : j 例 师签名移给 西北师范大学研究生学位论文作者信息 论文题目 利用 COCA 语料库提高大学英语学生写作中词汇丰富性的实证研究 姓 名 于金明 学 号 2011210841 专业名称 英语课程与教学论 答辩日期 2014、5、29 联系电话E-mail yujinming1980@126.com 通信地址(邮编)：甘肃省合作市知合玛路 233 号（甘肃民族师范学院外语系）747000 备注： Contents Abstract i 摘要 iii List of Abbreviations iv List of Figures v List of Tables vi Chapter 1 Introduction 1 Background of the Study 1 Purpose of the Study 2 Significance of the Study 3 Chapter 2 Literature Review 5 Studies on Lexical Richness in ESL/EFL Writings 5 Studies on Measures of Lexical Richness 5 Studies on Lexical Richness in ESL\EFL Writings Abroad 6 Studies on Lexical Richness in EFL Writings at Home 7 Studies on Corpus-assisted Language Teaching 8 Studies on Corpus-assisted ESL/EFL Writing Teaching Abroad 8 Studies on Corpus-assisted EFL Writing Teaching at Home 10 Studies on English Language and English Teaching Based-on COCA 12 Chapter 3 Theoretical Framework 17 Constructive Learning Theory 17 Discovery Learning 17 Data-driven Learning 18 Lexical Grammar Theory 19 Input Hypothesis 20 Process Writing Theory 20 Chapter 4 Research Design 22 Research Questions 22 Research Subjects 22 Research Instruments 23 Corpus of Contemporary American English 23 Writing Tests 23 Softwares 23 Interview Outline 24 Experiment Procedures 25 Pre-test 25 Experimental Treatment 25 Post-test 31 Interview 31 Data Collection and Analysis 32 Chapter 5 Results and Discussion 33 Results and Discussion from the Pre- and Post-tests 33 Results and Discussion of Lexical Variation