高中历史人教版必修一学案：第11课　太平天国运动.docVIP

第11课　太平天国运动 课程标准 学法指导 1.了解太平天国运动的主要史实。 2.认识农民起义在民主革命时期的作用与局限性。 1.编制太平天国大事年表，认识其兴起、发展、高潮、衰落、失败等主要史实。 2.运用比较法，认识《天朝田亩制度》与《资政新篇》的异同。 3.认识太平天国运动在民主革命中的作用和历史局限性。 知识点一　从金田起义建国到定都天京 1．背景 (1)鸦片战争后，鸦片走私更加猖獗，白银外流加速，银价激涨。 (2)洋货大批涌入________各省，手工业者纷纷破产。 (3)巨额战争赔款分摊到参战省份，各级官吏乘机搜刮百姓。 (4)连年发生自然灾害，民族矛盾和________矛盾空前激化。 2．兴起 (1)起义：1851年1月，在________桂平县金田村起义，建号太平天国。 (2)建制：攻克________，整顿建制，分封诸王，初步建立政权。 (3)定都：1853年攻克南京，改为________，定为国都，与清廷对峙。 3．全盛 (1)北伐：打到________郊区，震动京师，由于孤军深入，最终失败。 (2)西征：夺取安徽、湖北重镇，挺进湖南，进军江西。 【预习评价】 1．(判断)太平天国运动爆发的根本原因是民族矛盾激化。(　　) 2．(判断)定都天京后，太平天国运动达到全盛。(　　) 3．(思考)太平天国运动的兴起与鸦片战争的关系如何？ 试答：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 知识点二　《天朝田亩制度》的颁布 1．时间：1853年冬。 2．目的：满足农民得到________的愿望。 3．内容 方面 土地分配 产品分配 原则 “凡天下田，天下人同耕”和“无处不________” “人人不受私，物物归上主” 方法 以户为单位，不论男女，按________和年龄平分土地 每户留足口粮，其余归________ 目标 建立“有田同耕，有饭同食，有衣同穿，有钱同使，无处不均匀，无人不饱暖”的理想社会 4.性质：是太平天国的________纲领。 5．评价 (1)进步性：反映了农民要求获得土地的强烈愿望，是农民____________斗争的思想结晶。 (2)局限性：体现的__________________思想，严重脱离实际，根本无法实现。 【预习评价】 1．(判断)《天朝田亩制度》反映了广大农民要求获得土地的强烈愿望，是几千年来我国农民反封建斗争的思想结晶。(　　) 2．(判断)《天朝田亩制度》在太平天国控制的大部分地区实行。(　　) 3．(思考)你认为《天朝田亩制度》有实施的可能吗？ 试答：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 知识点三　天国悲剧 1．天京变乱 (1)原因：领导者进取心逐渐衰退，腐朽思想日益滋长，领导集团________矛盾越来越尖锐。 (2)过程：1856年，韦昌辉杀掉____________，继而韦昌辉被处死，________负气出走。 (3)影响：清军乘机反扑，再次围困天京。 2．重振国威 (1)组织：提拔陈玉成和李秀成指挥军事，让________总理朝政。 (2)军事：1858年，打垮江北大营，在____________全歼湘军精锐部队。 3．《资政新篇》 (1)时间：1859年。 (2)内容：以法治国，官吏由________选举；发展________，奖励技术发明；开设新式学堂等。 (3)评价：是先进的中国人首次提出的在中国发展______________的设想。 (4)结果：迫于当时形势，未能实行。 4．后期防御 (1)1860年，太平军攻破清军江南大营，打到上海近郊，后退回苏州。 (2)湘军攻陷安庆，陈玉成英勇就义。 (3)________年，洪秀全病逝，天京陷落。 【预习评价】 1．(判断)《资政新篇》是对《天朝田亩制度》的继承与发展。(　　) 2．(判断)太平天国运动发生在新旧交替的时代，时代赋予它反侵略的新内容和新意义，是中国资产阶级民主革命的“准备阶段”。(　　) 3．(思考)“天京变乱”是太平天国由盛转衰的标志，那么这场内讧的出现是偶然的，还是必然的？ 试答：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　, 【图解历史】 太平天国运动爆发的原因 【误区警示】 太平天国运动爆发的根本原因是阶级矛盾的激化，因此，太平天国运动的首要目的是反对清朝的封建统治，反侵略是时代赋予的任务。 【历史纵横】 (教材第55页)在太平天国的一些占领区内，广大农民依靠太平天国政权的支持，获得了一些土地，并纷纷起来开展反对封建地主剥削的抗租斗争。同时，我们也应看到，在这些地区仍然存在地主土地私有制，这说明《天朝田亩制度》并未完全推行。 【图解历史】 天京变乱 【名师点拨】 农民阶级的局限性 (1)从经济上看