高中历史人教版必修一学案：第15课　国共的十年对峙.docVIP

第15课　国共的十年对峙 课程标准 学法指导 概述南昌起义和土地革命、红军长征等中国共产党领导的新民主主义革命的主要史实，认识其伟大历史意义。 1.联系国际、国内形势发生的变化，理解1927年前后中国共产党对民主革命道路的探索。 2.结合《中国工农红军长征示意图》、反映红军长征的影片，加深对长征的了解；结合毛泽东的诗词，了解其对中国革命道路的探索，理解长征的历史意义。 知识点一　南昌起义 1．背景：______________的失败使中国共产党认识到掌握________的重要性。 2．概况：1927年8月1日，____________、贺龙等率领革命军在南昌起义，占领南昌城。 3．意义：南昌起义打响了武装反抗国民党反动统治的第一枪，标志着中国共产党独立领导武装斗争、创建____________和武装夺取政权的开始。 【预习评价】 1．(判断)南昌起义是中国共产党领导武装斗争的开始。(　　) 2．(思考)从南昌起义的受挫中，我们得到什么认识？ 试答：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 知识点二　土地革命 1．八七会议 (1)时间：1927年8月7日。 (2)内容：清算了陈独秀的右倾错误，确定开展____________和武装反抗国民党统治的总方针，决定发动秋收起义。 (3)意义：给正处于思想紊乱、组织涣散中的中国共产党指明了前进的方向。 2．秋收起义 (1)时间：1927年9月。 (2)经过：起义军进攻________受挫，改向山区进军。 (3)结果：创建了中国第一个农村革命根据地——____________________。 3．“工农武装割据” (1)土地革命：打土豪，____________，废除封建剥削。 (2)根据地建设 ①经济建设：努力发展生产，粉碎了国民政府的________封锁，巩固了红色政权。 ②政权建设：1931年冬在江西________成立中华苏维埃共和国临时中央政府。 (3)武装斗争：从1930年10月起，毛泽东、朱德领导红军粉碎了敌人的三次大规模“围剿”。 【预习评价】 1．(判断)秋收起义的进军目标是农村。(　　) 2．(判断)中华苏维埃共和国的建立，点燃了“工农武装割据”的星星之火。(　　) 3．(思考)“井冈山，两件宝，历史红，山林好。”这是陆定一同志为井冈山的题词。说井冈山“历史红”的主要依据是什么？ 试答：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 知识点三　红军长征 1．原因：博古、________等人的“左”倾错误导致第五次反“围剿”失利。 2．过程 (1)开始：________年10月，中央机关和红军开始长征。 (2)转折：1935年1月召开____________。 ①内容：纠正博古等人的“左”倾军事路线错误，肯定____________的正确军事主张；选举毛泽东为政治局常委，取消博古、李德的军事指挥权。 ②意义：结束了“左”倾错误在________的统治，确立了以毛泽东为核心的党中央的正确领导，成为党的历史上生死攸关的____________。 (3)胜利eq \b\lc\{(\a\vs4\al\co1(①1935年10月，中央红军在陕北吴起镇与当地红军会师。,②1936年10月，红军一、二、四方面军在甘肃　　　　会师。)) 3．意义 (1)粉碎了国民党军队的“围剿”，使中国革命转危为安。 (2)播下了革命种子，铸就了伟大的________精神，成为激励党和人民继续前进的巨大动力。 (3)红军长征一结束，革命新局面就开始了。 【预习评价】 1．(判断)由于“左”倾思想的领导，红军被迫长征。(　　) 2．(判断)遵义会议彻底解决了中国共产党的“左”倾错误。(　　) 3．(思考)美国作家哈里森·李尔兹伯说“(长征)是一场险象环生、危在旦夕的战斗……长征却使毛泽东及其共产党人赢得了中国。”其中，“赢得了中国”的含义是什么？ 试答：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　, 【历史纵横】 (教材第70页)南昌起义前，中国共产党掌握的武装力量薄弱。因汪精卫企图消灭叶挺、贺龙领导的革命武装，二人决定把队伍开往敌人力量薄弱的南昌，和朱德部汇合，以便发动南昌起义。 【误区警示】 南昌起义是中国共产党独立领导武装斗争的开始，而不是领导武装斗争的开始。 【图解历史】 中国共产党找到正确的民主革命道路 【资料回放】 (教材第71页)资料显示，土地革命后，农民摆脱了封建压迫，分到了土地，工人增加了工资，工农群众的生产和革命积极性空前高涨。 【图解历史】 “工农武装割据”各内容之间的关系 【误区警示】 遵义会议没有彻底纠正“左”倾思想，纠正“左”倾错误直到抗战时期延安整风才完成。 【名师点拨】 红军长征战略转