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第14课 新民主主义革命的崛起
课程标准
学法指导
1.概述五四运动和中国共产党成立的史实,认识其对中国社会变革的影响。
2.概述国共合作和北伐战争的主要史实,认识其伟大的历史意义。
1.用表格分析法比较新、旧民主主义革命的异同。
2.理解“党内合作”“国民大革命”等概念,总结第一次国共合作的经验教训。
知识点一 五四风雷
1.背景:1919年初,战胜国在法国巴黎举行“____________”,英、美等国操纵会议,拒绝了中国的正义要求。
2.经过
第一阶段
第二阶段
时间
5月4日起
6月5日起
中心
北京
________
主力
青年学生
工人阶级
形式
学生集会游行、罢课
工人罢工、商人罢市、学生罢课
口号
“____________,内除国贼”“废除二十一条”“拒绝在和约上签字”
结果
初步胜利
释放被捕学生
罢免曹汝霖、________、章宗祥三人的职务
拒绝在和约上签字
3.性质:是一次彻底地不妥协地________________的革命运动。
4.意义
(1)青年学生是先锋,____________是主力军。
(2)一些具有初步________________思想的知识分子开始走上与工人相结合的道路。
(3)成为中国____________________的开端。
【预习评价】
1.(判断)五四运动仅是一次学生运动。( )
2.(判断)五四运动是中国新民主主义革命的起点。( )
3.(思考)五四运动的初步胜利成果是什么?
试答:
知识点二 中国共产党诞生
1.条件
(1)马克思主义的广泛传播并与中国____________日益结合。
(2)1920年初,陈独秀和李大钊酝酿成立中国共产党。
(3)____________的帮助。
2.诞生
(1)中共“一大”的召开:________年7月23日,中共“一大”在________秘密召开,大会最后一天转移到浙江嘉兴南湖游船上举行。
(2)内容eq \b\lc\{(\a\vs4\al\co1(①通过了党纲,正式确定党的名称为“中国共产党”。,②确定了党的奋斗目标是推翻资产阶级政权,建立 ,,消灭资本家私有制。,③决定今后党的中心工作是组织工人阶级,领导工人运动。,④成立党的中央机构—— ,选举陈独秀为书记。))
3.意义:自从有了中国共产党,中国革命的面貌焕然一新。
【预习评价】
1.(判断)中共“一大”确定党的奋斗目标是推翻帝国主义和封建主义的统治。( )
2.(判断)中国共产党的诞生,使中国革命面貌焕然一新。( )
3.(思考)“四十年前会上逢,南湖泛舟语从容。济南名士知多少,君与恩铭不老松。”这是董必武同志于20世纪60年代写的一首诗。诗中“四十年前会上逢”的“会”是指什么会议?
试答:
知识点三 国共合作与北伐战争
1.国共合作
(1)条件eq \b\lc\{(\a\vs4\al\co1(①中国共产党在开展工人运动中,认识到建立 的必要性。,②1923年,中共“三大”决定与中国国民党合作。))
(2)实现eq \b\lc\{(\a\vs4\al\co1(①标志:1924年,中国国民党“一大”在 召开。,②意义:实现了国共第一次合作,反帝反封建的工农运动蓬勃开展起来。))
2.北伐战争
(1)条件:1925年,在________成立国民政府,整编________,统一广东革命根据地。
(2)对象:帝国主义支持的北洋军阀吴佩孚、____________和张作霖三派势力。
(3)进程:歼灭吴佩孚、孙传芳部主力,革命势力发展到________流域;国民政府由广州迁往________。
(4)影响:动摇了帝国主义统治中国的根基。
3.国民革命失败
(1)原因:国内外反动势力的勾结、破坏;陈独秀坚持________机会主义错误,放弃革命领导权。
(2)标志:蒋介石和汪精卫发动反革命政变。
(3)影响:第一次国共合作全面破裂,革命暂时转入低潮。
【预习评价】
1.(判断)第一次国共合作实行党内合作,就是中国共产党加入国民党。( )
2.(判断)国民大革命是由国民党领导的。( )
3.(思考)1927年7月24日,宋庆龄在声明中指出:“我对于革命并没有灰心。使我失望的,只是有些领导过革命的人已走上歧途。”
(1)宋庆龄所指的“人”是谁?(2)“走上歧途”的表现是什么?
试答: ,
【资料回放】 (教材第66页)资料显示,面对国家的危亡,北京学界号召全国人民起来参加斗争,体现了强烈的爱国主义精神和自我牺牲的精神。
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