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放松心情,积极思考, 用心学习,你就会有所收获。 指出下列公式的名称 同底数幂的乘法 幂的乘方 积的乘方 一、查漏补缺 只要认真,你就能全部计算正确。 (1) (2) (3) (4) (5) (6) (7) (8) 数或字母的积,这样的式子叫做单项式.单独的一个数或一个字母也是单项式. 单项式中的数字因数叫做这个单项式的__________ 1、 系数 2、你能说出下列单项式的系数吗? 你还记得这些吗? 利用乘法交换律、结合律计算: 问题引入 1、现有长为x米,宽为a米的矩形,其面积为多少 平方米? 2、长为x米,宽为2a米的矩形,面积为多少平方米? 3、长为2x米,宽为3a米的矩形,面积为多少平方米? 二、仔细观察,认真思考 在这里,求矩形的面积,会遇到 这是什么运算呢? 因式都是单项式,它们相乘,单项式与单项式相乘。 §10.4 整式的乘法 单项式与单项式相乘 1. 三、 学习目标 1、能理解并掌握单项式的乘法法则,能 够熟练地进行单项式的乘法计算。 2、经历探索乘法运算法则的过程,培养观察、归纳、猜测、验证等能力。 学习重点和难点: 重点:对单项式运算法则的理解和应用。 难点:尝试与探究单项式与单项式的乘法运算规律。 借助于图示得出矩形面积结果更简单形式 四、尝试练习:类似的可以把以下结果表达更简单些吗? (1) (2) (3) 你能从这里总结出怎样进行单项式乘以单项式吗? (1)系数相乘 注意符号 (2)相同字母的幂相乘 (同底数幂的乘法) (3)只在一个单项式中出现的字母,则连同它的指数一起作为积的一个因式。 (注意 不要把这个因式丢掉) 单项式与单项式相乘,把它们的系数、相同字母的幂分别相乘,对于只在一个单项式中出现的字母,则连同它的指数一起作为积的一个因式。 单项式乘以单项式法则: 五、巩固练习: 1.谁能一遍全部计算正确 下面计算是否正确?如有错误请改正 错 错 错 对 回顾思考 1、单项式乘以单项式,结果仍是一个( ) 单项式 2、单项式乘法法则对于三个以上的单项式相乘能否同样适用呢? 适用 做一做 能力提升: 1.已知单项式2a3y2与-4a2y4的积为ma5yn, 求m+n的值。 2.已知A=3ab,B=-5a2c,求A2B的值。 回顾交流: 本节课我们学习了哪些内容? 单项式乘以单项式的依据是什么? 如何进行单项式与单项式乘法运算? 请同学们独立完成,认真计算 作业: P98 习题1、2题 预习下一节内容 课间十分钟,祝同学们玩得愉快、开心。
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