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浅析现阶段我国职业教育中出现的问题及对策 ［论文关键词］职业教育国家政策传统观念 ［论文摘要］职业教育在我国仍处起步阶段。没有现成 的理论和经验，也没有形成一个由初级到中级再到高级的 成熟职教体系。对职业教育研究这一重大课题还没有非常 系统地专门研究。如何创出中国特色的高等职业教育，需 要研宄，更要实践。基于此目的，本文对我国职业教育中 出现的问题进行了分析和探讨，在此基础上提出了几点合 理化建议。 目前，我国职业教育己进入新一轮的发展高潮。其中 既有政府统一组织的，如上海市和江苏省的课程改革，也 有学校自发组织的，还有教师自己进行的。这充分说明职 业教育发展有着很好的基础。但由于我国职业教育发展时 间短、速度快，所以不免出现了各种各样的问题。面对职 业教育的种种问题，教师、学校、政府、学者都己深刻认 识到，并且只有基于问题进行深入的理论探索，才可能建 构中国所特有的职业教育模式，也才可能更好地吸收发达 国家的职业教育思想。以下简单谈一谈我国目前职业教育 发展中的不利因素以及解决办法。 一、职业教育发展中面临的一些不利因素 （一）国家政策 尽管国家出台了一系列加快职业教育发展的政策和法 律、法规，但是在地方上并没有把职业教育放在优先发 的地位，对职业缺乏必要的政策导向和宣传。重普教、轻 职教现象十分严重。国家在政策上也没有一视同仁，给职 业教育以平等的竞争地位。比如高职在高校招