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PAGE 17 综合实践教案 洪州小学 三一班 刘桂珍 2015.9 课时教学设计 课 题 了解自己和别人的心情 教案序号 1 授课时间 2015年 9 月 2 日 课 型 新授课 教学目标 通过学习使学生了解自己和别人的心情。能分享朋友的快乐，能分担朋友的忧愁。 点难点 教学重 教学重点： 使学生了解自己和别人的心情。 教学难点： 知道要尊重自己，也要尊重别人。善待别人，就是善待自己。 教学准备 挂图，头饰 板 书 设 计 了解自己和别人的心情 悲伤 高兴 生气 害怕 寂寞 烦恼 教 学 过 程 教学环节 集 体 备 课（师生活动） 个性化设计 一、谈话导课 二、学习新课 三、谈收获 同学们喜欢听故事吗？喜欢 下面老师给同学们讲一个故事。故事是这样的，在一个儿童俱乐部，有一天来玩的小朋友特别多。熙熙攘攘的大厅里，一个满脸歉意的工作人员正在安慰一个大约4岁的小男孩，饱受惊吓的小男孩已经哭得筋疲力尽。原来，这个工作人员一时疏忽，在儿童网球课结束后清点人数时，少算一个，将这个小男孩留在了网球场。当她发现人数不对时，才赶快跑到网球场，将那个小男孩带了回来。小男孩因为一个人在偏远的球场受到惊吓，哭得十分伤心。不久，孩子的妈妈来了，看见了自己哭得惨兮兮的儿子。 ……