语文版七年级上册《论语六则》课件.pptVIP

孔子 　　名丘，字仲尼，春秋时鲁国陬邑人。著名的思想家、教育家，儒家学派的创始人。思想核心是“仁”，即仁爱、爱人。在政治上主张施行“仁政”，提倡德治和教化。教育方面，他首创私人讲学之风，主张“有教无类”（一视同仁），“因材施教”。 《论语》：儒家经典著作，是一部记录孔子及其弟子的言行的书， 共20篇 。有语录体（也叫格言体）、对话体、叙事体三种体式。南宋时，朱熹把它列为“四书”之一。宋朝宰相赵普曾赞颂说“半部《论语》治天下”。 四书：《论语》《孟子》《大学》《中庸》 五经：《诗》《书》《礼》《易》《春秋》 １、论（ ）语　　　 ２、不亦说（ ）乎 ３、人不知而不愠（ ） ４、学而不思则罔（ ） ５、思而不学则殆（ ） yuè yùn w?ng dài lún 子曰：“学而／时习之,不亦／说乎？有朋／自远方来,不亦／乐乎?人不知／而不愠,不亦／君子乎？” 子曰：“温故／而知新,可以／为师矣。” 子曰：“学而不思／则罔，思而不学／则殆。” 子曰：“知之者／不如／好之者，好之者／不如／乐知者。” 子曰：“三人行,必有／我师焉；择其善者／而从之,其不善者／而改之。” 子曰：“吾／十有五／而志于学，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳顺，七十而从心所欲，不逾矩。” 子曰：“学而 时 习之，不亦说乎？ 有朋自远方来，不亦乐乎？人不知 而 不 愠， 不亦君子乎？” 按时 通“悦”愉快 同一师们的师兄弟 了解 怨恨，心里不满 道德修养高的人 却 复习，温习 固定句式:“不亦······乎？” 译作“不也是······吗？” [译] ：孔子说：“学了并按一定的时间去温习它，不也很高兴吗？有同门师兄弟从远方来（与我探讨学问），不也很快乐吗？别人不了解自己而自己又没什么不满，不也算得上君子吗？” 子曰：“温 故 而 知 新， 可 以 为 师 矣。” 旧的（知识） 理解、领会 可以 凭 做 了 [译]孔子说：“温习学过的知识，获得新的理解和体会，就可以做老师了。” 子曰：“学而不思则罔，思 而不学则 殆。” [译] ：孔子说：“只学习而不思考就会迷惑不解，只思考而不学习就在学业上陷入困境。 连词，表示转折 通“惘”， 迷惑不解。 就 这里指“学业上陷 入困境”的意思。 子曰：“知 之者不如好之者，好知者，不如乐之者。 知：了解；好：喜爱；乐：以（它）为乐。 [译]孔子说：“知道它比不上喜爱它，喜爱它比不上以它为乐” 子曰：“三 人行，必有我师 焉。择 其 善者而 从之， 其不善者而改之。 表虚数， 几个 走 必定， 一定 于此， 在其中 选择 代词，他们 指“三人” 优点， 长处 采纳、听从 改正自身 同样的毛病 [译]孔子说：“几个人在一起走，其中也一定有我的老师；选取他们的好的东西加以学习、采纳，他们（身上）不好的东西（自己身上如果有，就）加以改正。” 子曰：“吾十有五而志于学，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳顺，七十而从心所欲，不逾矩” 有：通“又”； 立：成就，有所成就 耳顺：可以听出其中隐而未露的意 逾：超越。 [译]孔子说：“我十五岁立志做学问，三十岁有所成就，四十岁不再疑惑，五十岁知道由天主宰的命运，六十岁可以听出话里隐而未露的意思，七十岁随自己心意，想怎样就怎样，不超越法度。” 　　以四人小组为单位，有感情的朗读课文，并背诵，时间5分钟。 时，时常；习，复习 重点文言实词： 学而时习之。 不亦说乎。 温故而知新。 学而不思则罔，思而不学而殆。 说：通“悦” ，愉快。 故：学过的知识。 罔：迷惑。意思是感到迷茫而无所适从。 殆：危险。 学而时习之。 择其善者而从之······ 之 之，代词。 重点文言虚词： 学而时习之。 温故而知新。 择其善者而从之······ 学而不思则罔······ 而 表承接。不译,或译为“然后” 表转折。可译为“却”或“可是”、“但是”