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- 2019-07-02 发布于河南
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《一双手》练习设计
班级 学号 姓名 得分
1.根据拼音写汉字。(2分)
xīng? sōnɡ(? ???)? shǜn(????)间????得chěnɡ(??? ?) 老jiǎn( )
2.指出下列句子所用的修辞手法。(2分)
(1)那简直是半截老松木。(??????)(2)一只手指就像一根三节老甘蔗。(???????)
(3)树木睁开了xīng? sōnɡ的睡眼。(????????)
(4)我握过各种各样的手——老手、嫩手,黑手、白手,粗手、细手,但都未留下很深的印象。( )
3.指出下列句子所使用的表达方式。(2分)
(1)我去小兴安岭的乌马河林业局采访。(????????)
(2)这双手皮肤呈木色,纹络又深又粗,一道道黑土色。(????????)
(3)(他的手)长24厘米,宽10厘米,厚2.5厘米。(????????)
(4)这双手亏得是肉长的,若是铁铸的,怕也磨光、磨透了。(????????)
4.填空。(掌握对“一双手”的具体描写方法)(2分)
(1)“那只大手把我的手紧紧地裹住了”,一个“裹”字突出了张迎善手的( )
(2)“一只手指就像一根三节老甘蔗”,突出手指的(
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