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- 2019-07-02 发布于河南
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第7课、《在烈日和暴雨下》赛课教学设计
授课者:矿区学校 羊良兴 授课对象:九年级(136)班
一、教学目标:
1、反复阅读课文,掌握文章的写作顺序和线索,并理清故事的情节。
2、学习领会课文中拟人、夸张、比喻、排比等多种修辞手法的运用。
3、感受祥子在烈日下拉车所受的煎熬和矛盾心理,体会其悲惨命运。
二、教学重、难点:学习自然环境的描写对烘托人物的作用。
三、教学方法:朗读法、提问法、讨论法、分析法、讲解法
四、教学用具:工具书、图片、多媒体、课件
五、教学课时:1课时(阅读课文)
六、教学过程:
导入新课:在暑假里如果赶上骄阳似火或暴雨倾盆的天气,同学们没有非办不可的事,一定会躲在房间里,足不出户。可是在黑暗的旧社会,生活在最底层的人力车夫们,为了生计,不得不冒着生命的危险在烈日和暴雨下挣命“晴天一身汗,雨天一身泥”。今天我们就学习一篇反映旧社会人力车夫的悲苦命运的文章《在烈日和暴雨下》。
(一)、简介作者及写作背景:
1、学生介绍,教师补充:老舍(1899年—1966年),原名舒庆春,字舍予,满族,北京人。现、当代著名作家、戏剧家,杰出的语言大师,曾因创作优秀话剧《龙须沟》二而被誉为“人民艺术家”。他的代表作长篇小说《骆驼祥子》曾被称为“时代的葬歌”。
2、简要介绍写作背景:本文是从长篇小说《骆驼祥子》里节选的,可以当作独立的篇章来读。祥子
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