论《乔治的母亲》中文化符码的品味与区隔-英语语言文学专业论文.docxVIP

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  • 2019-06-05 发布于上海
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论《乔治的母亲》中文化符码的品味与区隔-英语语言文学专业论文.docx

湘潭大学 学位论文原创性声明 本人郑重声明:所呈交的论文是本人在导师的指导下独立进行研究所取得的 研究成果。除了文中特别加以标注引用的内容外,本论文不包含任何其他个人或 集体已经发表或撰写的成果作品。对本文的研究做出重要贡献的个人和集体,均 已在文中以明确方式标明。本人完全意识到本声明的法律后果由本人承担。 作者签名: 日期: 年 月 日 学位论文版权使用授权书 本学位论文作者完全了解学校有关保留、使用学位论文的规定,同意学校保 留并向国家有关部门或机构送交论文的复印件和电子版,允许论文被查阅和借 阅。本人授权湘潭大学可以将本学位论文的全部或部分内容编入有关数据库进行 检索,可以采用影印、缩印或扫描等复制手段保存和汇编本学位论文。 涉密论文按学校规定处理。 作者签名: 日期: 年 月 日 导师签名: 日期: 2015 年 6 月 8 日 De Descriptive Abstract in Chinese I I 摘 要 斯蒂芬·克莱恩(1871-1900)的贫民窟小说《乔治的母亲》(1896)是其小说处 女作《街头女郎梅吉》的姊妹篇,主要讲述了青年乔治从一名自食其力的劳动者沦落为 街党一员,母亲试图凭借宗教力量教化儿子却无疾而终的故事。目前学界对《乔治的母 亲》主要从伦理道德问题,阶级冲突或与《街头女郎梅吉》进行对比来研究,认为该作 品讽刺性强,主题深远。这些评论较好地阐释了作品整体再现的文化意义,但对作品不 同人群所体现出的文化意义解读不够,本文拟借用品味理论解读其中三种文化符码的蕴 义。 布迪厄的品味理论认为品味是一种文化符号,与人们在社会中所处的位置相关,同 时又是一种“区隔”的手段,是阶级身份的主要承担者。基于此,文章借用霍尔的三种 解码方式挖掘出作品中的文化符码分为母亲的“教堂”,街党的“酒吧”和乔治的“报 纸”等三种文化符码所体现出的支配区隔、颠覆区隔和协调区隔。通过对这些品味与区 隔的分析,文章认为作品中的文化符码不仅代表不同阶级品味,而且承载了19世纪末期 美国中产阶级和下层阶级的阶级区隔、身份区隔和性别区隔的时代意义。 本文共分为三章,第一章从“教堂”这一文化符码挖掘出居支配地位的白人中产阶 级的阶级区隔意义,认为“教堂”彰显出母亲的宗教品味,指出母亲追求中产阶级区隔 虽然陷入徒劳,但母亲的女性气质对当时白人中产阶级男性气质构成威胁。第二章探讨 下层阶级文化符码“酒吧”的颠覆性,指出作品中的街党群体推崇下层阶级文化符码, 一方面表达了街党的暴力品味,另一方面又揭示出街党旨在塑造与白人中产阶级相对区 隔来凸显下层阶级男性气质的目的。第三章认为乔治的“报纸”是介于中产阶级文化符 码与下层阶级文化符码之间的协调符码,他的矛盾品味表明乔治既被主流思想同化,体 现了统治阶级对其意识形态的控制意图,又在其读报行为中再现他既向往白人中产阶级 区隔,又深陷下层阶级区隔的现实,证明其试图融合两种文化符码来构建理想男性气质 区隔的失败。 文章最后认为克莱恩站在白人中产阶级的立场,通过塑造贫民窟里三种人物群体再 现出的不同社会阶层的品味与区隔,表明白人中产阶级的男性气质作为主流男性气质虽 然受到来自阶级和性别层面的威胁却仍然无法被撼动,但深陷危机的白人中产阶级有必 要对自身进行反思。 关键词:斯蒂芬·克莱恩;《乔治的母亲》;品味;区隔;文化符码;男性气质 De Descriptive Abstract in English II II Abstract Stephen Crane’s slum novel George’s Mother belongs to the companion piece of Maggie, A Girl of the Streets. The novel mainly describes George from a self-reliant worker to a member of street gangs. His mother tries to protect him with the help of religion but dies in the end. Most of the current researches analyze George’s Mother from the perspective of ethical issues, class warfare, or compare with Maggie, considering its satire strong and theme profound. These comments illustrate cultural significance of the whole work, howe

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