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浅论河南省高等教育改革中应处理好的问题 论文关键词：河南省高等教育改革 论文摘要：河南省高等教育在深化改革中应处理好包 括转变思想观念、优化发展目标、适应社会需求、兼顾效 益质量、改革学校机构、调整收入分配、协调教学科研等 在内的一些问题，只有解决好这些问题，河南省高等教育 才能得到长足发展。 高等教育承担着培养人才、文化传播、科技创新等重 任。河南优先发展高等教育是实现由人口大省向人力资源 强省的跨越，确立人才和科技优势，支撑中原崛起的客观 要求。只有对河南省高等教育改革发展状况进行深入的研 究并指导实践，河南省高等教育才能取得长足发展，才能 为中原崛起战略提供强有力的人才和技术支撑。本文对河 南省高等教育改革中应处理好的几个问题进行探讨。 一、转变思想观念的问题 思想观念是教育改革的先导。英格尔斯曾指出，如果 没有观念的现代化，再完善的现代制度和管理方式，再先 进的技术工艺，也会在一群传统人的手中变成废纸一堆 [1]。河南高等教育改革需要彻底转变陈旧落后的教育思想 观念，这是其他一切教育改革的前提和基础。目前，河南 省高等教育有了一定的发展，截至XX年，全省普通高等学 校99所，其中本科院校43所、高职院校56所，普通高等 教育招生达万人。但由于长期错误的思想观念，河南省高 等教育出现大合并、大转型的趋势，几乎所有的高校发展 都出现了盲目的综合化，大量的专业重复设置，学校之