苏教2001版八年级语文 最后一课.docVIP

固镇三中集体备课专用稿纸 主备人： 时间 地点 召集人 课题 七《最后一课》 课时 1 课时 （总第 课时） 科任教师 授课时间 三维 目标 1、理解小说的相关知识 。 2、学习本文表现人物性格的方法。 3、体会本文所表现的强烈的爱国主义精神，培养学生对母语的热爱。 重难点 1、通过人物描写，表现人物性格。? 2、重要语句的深刻含义。? 教学过程 一、导入新课、揭示目标（1—2分钟） 1、导入新课 2、出示学习目标 3、复习小说的知识 4、检查预习 二、学生自学，质疑问难（10分钟左右） 1、了解作者和本文的历史背景。 2、解题。 3、本文主要写了哪几个人物？ 4、熟读课文，理清文章线索，分析文章情节结构。 5、在整体感知的基础上，复述故事。 三、合作探究，解决疑难（15分钟左右） 1、都德（1840~1897），法国作家。1868年出版长篇自传体小说《小东西》，获得巨大成功，并以此在法国文坛上享有“著名小说家”的声誉。1870年“普法战争”期间，他的《最后一课》《柏林之围》由于具有深刻的爱国主义内容和精湛的艺术技巧，成为世界短篇小说中的杰作。 背景：1870年，普法战争爆发，9月2日，法皇拿破仑三世在色当投降，法国战败。1871年5月10日，法德两国签订《法兰克福条约》，阿尔