流动的组织— 血液.docVIP

第四章　人体内物质的运输 第一节　流动的组织——血液 　　　　　　 　　　　　 　　　　　 1.知道血液的成分和功能。 2.比较三种血细胞的形态结构和功能。 3.提高自身的分析问题、解决问题的能力。 【教学重点】 描述血液的组成成分和各部分的主要功能。 【教学难点】 1.显微镜下分辨各种血细胞。 2.用所学知识解决实际生活中有关血液问题的能力。 【情景导入】 食物中的营养物质和大气中的氧被人体吸收后,怎样才能运输到全身各处?组织细胞中产生的二氧化碳和其他废物,又是怎样运离细胞的?其实,以上这些物质都是由血液来运输的,现在让我们来了解血液这个流动的组织吧! 【课堂探究】 探究一:血液的组成 问题1:血液的组成成分是怎样的? 答案:血液包括血浆和血细胞两种成分,血细胞又包括红细胞、白细胞和血小板三种。 问题2:家里杀鸡宰鸭时,血液放在碗里,碗上面的血色与碗底面的血色有何不同? 答案:碗上面的血是鲜红的,因为上面的血接触空气,血红蛋白容易与氧结合;碗底面的血是暗红的,因为底面的血与空气隔绝,血红蛋白容易与氧分离。 【过渡】 知道了血液的组成,我们再来了解一下血液各组成部分的功能。 探究二:血液的组成及各部分的功能 问题1:验血时白细胞高于正常值,说明什么问题? 答案:因为白细胞对人体有防御和保护作用,能吞噬病菌,所以,白细胞高于正常值时,说明体内有炎症。 问题2:当人体轻微受伤流血时,