2019-2020年三年级科学上册 凤仙花 2教案 冀教版.docVIP

2019-2020年三年级科学上册 凤仙花 2教案 冀教版 课时安排 ????????用2课时完成。第一课时完成活动1的教学。第二课时完成活动2和活动3的教学。 观察凤仙花。 一、活动目标 1.能用感官或借助观察工具观察植物的细微结构。 2.能说出绿色开花植物都是由根、茎、叶、花、果实和种子组成的。 3.能与其他同学分工进行观测凤仙花的活动。 二、教学过程　 1.活动分组进行，一般四人一组为宜。小组内要进行分工，有人负责测量，有人负责记录。教师要注意提示安全事项，例如，“不能损害花草树木”，“不能破坏植物的生活环境”等。教师还应提示学生，观察时要注意植物的细微结构，指导学生认识组成植物体的各个器官的名称。 2.建议在室外花园或温室中进行，农村有条件的地方最好在鲜花较多的大自然中进行，课文第18页上图的目的有两个：一是让学生对观察的对象有尽量多的选择余地，二是让学生对植物有一个初步的认识，比较它们的相同与不同。 3.要让学生先对所观察的植物提出问题。根据提出的问题，选择所要观察的植物。课文中给出的凤仙花只是一个提示，各地应根据当地的情况和学生的兴趣，选择所要观察的植物。 4.把观察结果填写在事先准备好的记录图表中。值得一提的是，书中 要求的是画一株凤仙花的图。在实际活动中，应该让学生画出所观察植物的草图，没有必要都去画凤仙花。 5.以小组为单位在全班进行交流。通过交流、思考，学生会发