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- 2019-05-30 发布于四川
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2019-2020年三年级数学下册 整十数与两位数相乘教案 沪教版
教学目标:
1. 知识目标:
理解和掌握整十、整百数乘两位数的口算方法。能比较熟练地进行整十、整百数乘两位数的口算。
2. 能力目标:
理解口算的算理,促进学生思维的发展。
3. 情感目标:
培养学生良好的计算习惯。在比一比、赛一赛等教学游戏中激发学生口算的兴趣。
教学重点:
理解和掌握整十、整百数乘两位数的口算方法?。
教学难点:?
能正确、熟练地进行口算。
教学准备:
多媒体课件。
教学过程:
一、复习旧知
同学们,我们先来做一组口算,比一比谁做的又快又正确。
14×6= 3×20= 46×2= 4×25= 80×5=
33×3= 6×15= 24×5= 700×8= 5×600=
[通过让学生进行口算比赛,不仅复习了旧知,为学习新知做好铺垫,而且也激发了学生的学习兴趣,符合三年级儿童的年龄特点。]
二、探究新知
(一)创设情境、引入新知
?1. 呈现小猴骑自行车前往体育场参加“动物运动会”的情景图。
师:动物运动会马上就要开始了,你能从图上知道哪些数学条件?
2. 看!小猴从家出发。骑自行车前往体育场。小猴家离体育场究竟有多远?你能用算式来表示吗?(30×92或92×30)
3. 你怎
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