2019-2020年三年级科学上册 我们周围的动植物教案1青岛版.docVIP

2019-2020年三年级科学上册 我们周围的动植物教案1青岛版 一、教学目标： 1.能用各种感官直接感知周围常见植物；能讨论、交流保护植物的方法。 2.想知道、爱提问与植物有关的问题；意识到人与自然要和谐相处。 3.知道我们周围常见植物的名称，学习用不同标准给植物分类；知道周围植物是多种多样的。 二、教学准备： 植物的音像资料、多媒体课件。 三、教学重难点： 1.知道我们周围常见植物的名称，学习用不同标准给植物分类；知道周围植物是多种多样的。 2.能用各种感官直接感知周围常见植物；能讨论、交流保护植物的方法。 四、教学过程： （一）导入新课： 谈话导入： 同学们，我们周围有很多植物，谁能说一说通过课前观察，你们有什么发现？ 这节课我们来仔细观察、研究一下我们周围的植物，好吗？ （二）学习新课： 1.观察研究植物。 我们要想知道植物的某些特点，应怎样观察？请同学们来讨论一下。 学生讨论。 这些方法都很好，下面就用你们的方法观察自己带来的植物。观察时，不同的植物要采用不同的观察方法，不要损坏它们，还要防止被植物扎伤。本组观察完可到其他小组观察。我们比一比，看哪一组观察得最仔细，发现最多。 小组活动。 学生汇报。 同学们观察得真仔细，你们还知道哪些植物？让我们互相交流一下。 小组交流。 全班交流。 2.给植物分类。 谈话：我们认识了这么多的植物，按照一定的标准把这些植物分一分类好吗？比