《我的小桃树》教学设计.docVIP

\ 《一棵小桃树》教学设计 执教者：徐炼 单位：顺德区大良凤城实验学校 【学习目标】 1、理清思路，了解一棵小桃树的成长过程以及作者的情感变化过程。 2、掌握托物言志的写作手法。 3、领悟作者执着不畏艰险、执着追求人生信念的勇气和信心。 一、自主学习（预习）。 1、作者作品简介。 贾平凹，生于陕西的一个偏僻落后的小山村。当代青年作家。父亲是乡村教师，母亲是农民。“文革”中，家庭遭到毁灭性摧残，他沦为“可教育子女”。1972年以偶然机会进入西北大学学习汉语言文字。此后一直生活在西安，从事文学编辑兼写作。主要作品有：《浮躁》、《《白夜》、《土门》、《高老庄》、《满月儿》、《秦腔》等。 根据拼音写汉字。 tuìjìn（ ） chàn huǐ（ ） duō suo（ ） jīn chí（ ） zhí zhuó（ ） fú shì（ ） wěi suǒ（ ） miǎo xiǎo（ ） hún pò( ) 二、追寻一棵小桃树的命运际遇 快速游览全文 感知全文，梳理脉络：这是一棵怎样的小桃树？它有怎样的身世？“我”和“我”身边的人是如何看待它的？请在原文中划出关键语句。 3、小桃树与“我”之间有怎样的奇妙联系？ 明线：小桃树的成长经历 暗线： 三、追寻一棵树与一个人的奇妙联系。 1、文中哪些语句给你留下深刻印象？结合课前所作批注及《同步导学》P56精彩品读进行研读。 2、体验感悟：你从小桃树的身上得到了什么启示？ 3、课堂小结：本文描写了 ，赞颂了 精神，揭示了一个生活的哲理： 我手写我心 古往今来，人们往往赋予不同的景物以不同的意义与情感。如“花中四君子”----梅兰竹菊，历来被用来象征恬然自处，傲然不屈，不亢不卑，潇洒处世，不同流俗等君子品德。《爱莲说》中刘禹锡赋予了莲以高洁正直，不与世俗同流合污的气质。请选择一种自己喜爱的植物，写一篇托物言志的小短文，不少于150字。