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- 2019-06-08 发布于湖北
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2018年高中数学_第三章 空间向量与立体几何 3.2 空间向量在立体几何中的应用课件7 新人教b版选修2-1
空间“角度”、“距离”问题;一、情景导入:;设直线l,m的方向向量分别为 , ,平面 , 的法向量分别为 , ;设直线l,m的方向向量分别为 , ,平面 , 的法向量分别为 , ;异面直线所成角的范围: ;; 四棱锥P-ABCD中,PD⊥平面ABCD,PA与平面ABCD所成的角为60°.在四边形ABCD中,∠ADC=∠DAB=90°,AB=4,CD=1,AD=2.
(1)建立适当的坐标系,并写出点B、P的坐标;
(2)求异面直线PA与BC所成的角的余弦值.;;;;;;二.立体几何中的空间距离;如图点P为平面外一点,点A为平面内的任
一点,平面的法向量为n,过点P作平面?的垂
线PO,记PA和平面?所成的角为?,则点P
到平面的距离;A;解:如图,以D为原点建立空间直角坐标系D-xyz
则D(0,0,0),A( ,0,0),B( , ,0),C(0, ,0),P(0,0, );;;; 2.;通过上述典例,你能说出用坐标法解决立体几何中问题的一般步骤吗?;A;用空间向量解决立体几何问题的“三步曲”。; 选做题:已知四边形ABCD是边长为4的正方形,E、F分别是边AB、AD的中点,GC垂直于正方形ABCD所在的平面,且GC=2,求点B到平面EFG的距离.;谢谢大家,再见!
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