全等三角形的判定一：边边边.9.21.pptVIP

* 花溪中学 姚静 三角形全等的判定（SSS） 花溪中学 姚静 1．掌握“边边边”定理． 2．能够运用“边边边”进行证明和计算． 3．经历探索三角形全等条件的过程，体会利用 操作、归纳获得数学结论的过程． 学习目标： ①AB=DE ② BC=EF ③ CA=FD ④ ∠A= ∠D ⑤ ∠B=∠E ⑥ ∠C= ∠F A B C D E F 1、 什么叫全等三角形？ 能够完全重合的两个三角形叫 全等三角形。 2、 全等三角形有什么性质？ 复习导入： A B C D E F ①AB=DE ③ CA=FD ② BC=EF ④ ∠A= ∠D ⑤ ∠B=∠E ⑥ ∠C= ∠F 1.满足这六个条件可以保证△ABC ≌△ DEF吗？ 2.如果只满足这些条件中的一部分,那么能保证△ABC ≌△ DEF吗? 活动探究： 3.如果满足三个条件，你能说出有哪几种可能的情况？ ②三角； ①三边； ③两边一角； ④两角一边。 3.如果满足三个条件，你能说出有哪几种可能的情况？ 探索三角形全等的条件 问题：你能画一个三角形与已知三角形全等吗？把你画的三角形与其他同学所画的三角形进行比较，它们能够互相重合吗？ 三角形全等的条件： 三边对应相等的两个三角形全等（简写成“边边边”或“SSS”） 探索三角形全等的条件 证明：∵　D 是BC 中点， ∴　BD =DC． 　在△ABD 与△ACD 中， ∴ 　△ABD ≌ △ACD （ SSS ）． 1.如图，有一个三角形钢架，AB =AC ，AD 是 连接点A 与BC 中点D 的支架．求证：△ABD ≌△ACD ． C B D A AB =AC ， BD =CD ， AD =AD ， ∵　 例题讲解： 　2.如图，△ABC 和△EFD 中，AB =EF， AC =ED，点B，D，C，F 在一条直线上. （1）添加一个条件，由“SSS”可判定△ABC≌△EFD； （2）在（1）的基础上， 求证：AB∥EF． A B C D E F 自主探究： 3. 如图四边形ABCD中，AB=CD，AD=CB，你能把四边形ABCD分成两个全等的三角形吗？你有几种方法？你能证明你的方法吗？试一试。 A B C D 小组讨论： 证明：∵BD=CE ∴ BD-ED=CE-ED， 即BE=CD。 C A B D E 在△AEB和△ADC中， AB=AC AE=AD BE=CD ∴ △AEB ≌ △ ADC (sss) 1:如图，AB=AC，AE=AD，BD=CE，求证： △AEB ≌ △ADC 课堂练习： 1、三角形全等的条件 2、三角形稳定性在实际生活中的应用 3、会使用“SSS”判定两三角形全等 *