命题专家谈2019年等级考出题思路.PDF

命题专家谈2019 年等级考出题思路 2019 年 5 月4 日至5 日，上海市普通高中学业水平等级性考试顺利举行。 上海市教育考试院组织各学科命题组专家就试卷命制过程中贯彻的出题思路进 行了总结。 思想政治：紧扣时代脉搏 坚持立德树人 2019 年上海市普通高中学业水平等级性考试思想政治学科试卷在深入领会 习近平新时代中国特色社会主义思想的基础上，全面贯彻党的教育方针，立足上 海，面向全国，牢牢把握住“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人”这一根本 问题。全卷坚持立德树人，落实习近平总书记在学校思想政治理论课教师座谈会 上的讲话精神，在体现高中思想政治学科的思想性、理论性、亲和力和针对性的 同时，做到政治性和学理性相统一，价值性和知识性相统一，理论性和实践性相 统一，统一性和多样性相统一，主导性和主体性相统一，以及显性教育和隐性教 育相统一，全面考查并提升学生的核心素养。 一、抓住时代特征，反映社会热点 全卷紧紧围绕一年以来的国际国内重大时政热点，彰显新时代我国在政治、 经济、科技、文化、社会、生态等领域所取得的重大成就，引导学生积极关心国 家民族命运。如选择题结合新中国成立70 周年华诞，以充满画面感的《我和我 的祖国》合唱场景为背景，一开篇就向考生传递出浓浓的家国情怀；又如以西藏 拉萨5G 基站建立为切入点，从一个侧面反映西藏民主改革60 年来的巨大发展成 就，让远在千里之外的上海考生也能获得直观形象的感受。除了关注已经发生的 重大事件和取得的重大成果，该卷同样注重从思想理论层面展现中国特色社会主 义发展的历史逻辑。如引用习近平总书记在纪念马克思诞辰200 周年大会上的重 要讲话原文，将哲学常识中的相关知识与中国发展道路紧密结合在一起，增强学 生对中国特色社会主义的道路自信、理论自信、制度自信、文化自信。 二、立足上海特色，培养全局意识 在长三角一体化上升为国家战略之际，上海的地位、作用和功能越来越成为 国家和区域关注的重点。在此基础上，全卷很好地展现了上海一年以来的重大作 为，从上海承办的国家重要任务、区域发展的重要合作事项、自身开展的重要民 生建设等角度入手，不仅体现出试题内容的地方特色，而且达到了着眼区域发展 整体性目标，胸怀国家总体战略布局的高要求。如以上海近来开展的“大调研” 活动为内容，将上海市委市政府从实践出发关注民众“急难愁盼”的治理理念传 递给学生；聚焦在上海举办的第一届中国国际进口博览会，将互利共赢的国家战 略与上海作为承办方提供的一流服务结合在一起，使学生对资源配置优化有了整 体、全面的理解，同时对进博会的意义也有了更深刻的认识。 三、重视情境创设，引导知行合一 习近平总书记在学校思想政治理论课教师座谈会上的重要讲话中指出：“青 少年阶段是人生的‘拔节孕穗期’，最需要精心引导和栽培……用科学理论培养 人，重视思政课的实践性，把思政小课堂同社会大课堂结合起来，教育引导学生 立鸿鹄志，做奋斗者。”试卷立足高中生学习生活的实际情况，积极创设具体情 境，在生动活泼的场景中展现事实并提出问题，把理论和实践紧密结合起来，把 思维和能力紧密结合起来，引导学生在问题情境中融会贯通课本知识，做到知行 合一。试卷选取的国家统计局两次“时间利用”调查结果，在展示社会发展、人 民生活水平提高等成就的同时，进一步将思考聚焦到大学生涯的规划，启迪学生 制定规划和执行规划的哲学思想方法，使思维能力与情感态度价值观统整。 四、立足核心素养，考查思维能力 全卷紧密围绕思想政治学科核心素养，渗透“政治认同、法治意识、科学精 神、社会参与”的相关要求。从对党的领导、人大职权、政协特点的理解到参与 模拟政协活动的规则意识，从社会主义核心价值观在社会生活中的体现到黑洞探 测在科学方法上的思路，该卷从整体设计到框架搭建再到细节优化，将学科核心 素养的具体要求渗透落实到每一份材料中去，尽力使学生在阅读、思考并完成整 张试卷的同时，切实感受到国家社会的巨大进步，明确自身未来发展的道路和方 向，将自身成长与国家民族命运紧密联系在一起。 全卷符合高中学业水平等级性考试的命题要求，材料来源广泛，设问指向清 晰，难度设置合理，做到了政治性与学理性的统一，不仅全面考查了学生学科核 心素养，更彰显了思想政治课立德树人的积极作用，是一份立意高远、结构完整、 科学严谨的试卷。 历史：立足史学本质 凸显育人宗旨 2019 年上海市普通高中学业水平等级性考试历史试卷命