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学龄前儿童哮喘诊疗现状及进展;主要内容;喘息不是一种疾病，而是哮喘发作的一种症状;学龄前儿童喘息的发生率：32%-49%;来自多项长期、前瞻性队列研究的结果： 学龄前喘息的预后并非完全良性;图森儿童呼吸研究1995： 3岁前发生喘息儿童中，40.8%在6岁仍存在喘息症状;学龄前儿童为肺损伤易感人群;即使3岁前一过性喘息，16岁时肺功能仍有显著受损;学龄前儿童复发性喘息与气道炎症相关;学龄前儿童喘息已出现哮喘特征性的病理变化;小结;主要内容;学龄前喘息的病因;学龄前儿童哮喘诊断：面临巨大挑战;哮喘是一种慢性气道炎症性疾病;儿童哮喘的分期及临床表现;儿童哮喘发病年龄提前，学龄前儿童哮喘患病升高;识别学龄前哮喘高危患儿并进行有效早期干预， 有利于疾病控制和改善预后;哮喘预测指数（API）：有助于临床医生从学龄前喘息儿童中识别出哮喘高危患儿;GINA 2015：学龄前哮喘的诊断;加拿大指南 2015：学龄前儿童哮喘可操作性诊断标准;;ICS：学龄前哮喘儿童最有效的控制药物;NHANES III调查结果：学龄前儿童哮喘ICS治疗不足;儿童哮喘LTRA治疗过度;ICS作用于多种炎症介质，较LTRA抗炎作用更全面;布地奈德治疗学龄前中重度哮喘患儿，与安慰剂相比， 显著减少哮喘急性发作天数百分比;布地奈德治疗学龄前中重度哮喘患儿， 与安慰剂相比，显著增加无症状天数百分比;每日或间歇LTRA治疗学龄前重度发作性哮喘患儿， 与安慰剂相比，未能显著减少哮喘急性发作;LTRA治疗学龄前间歇性哮喘发作患儿， 与安慰剂相比，未能显著提高无症状天数百分比;Szefler SJ, et al. J Allergy Clin Immunol: In Practice, 2013,1:58-64.;小结;普米克?令舒?简明处方资料 API;普米克?令舒?简明处方资料 API;普米克?令舒?简明处方资料 API;谢 谢!
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