新人教版五级上册数学五单元《方程的意义》.ppt

* * （1）100＋200=100＋200 （2）100＋x200； 100＋x300 （3）100＋x=250 这三组式子中哪个是方程？什么是方程？怎样判断一个式子是不是方程？ 辨析 判断哪些是方程，是的打“ ”，不是的打“ ”： √ × 50÷2=25 6+x=14 3+x 2. 1. 3. （ ） （ ） （ ） × × √ THANK YOU SUCCESS * * 可编辑 9+x＞23 8x=0 4?80=X+x－60 y? 18=2 5. 4. 6. 7. （ ） （ ） （ ） （ ） × √ √ √ x+5=18 x÷3=9 3x+7=22 5(x-2)=15 x+y=9 x+7＜9 2+7=9 x+32 这些式子都是方程吗？ x+x+x=15 82-2=80 x-y＞9 2.5×4=10 等式 x+5=18 2+7=9 x÷3=9 3x+7=22 x+x+x=15 5(x-2)=15 x+y=9 82-2=80 2.5×4=10 x+5=18 x÷3=9 3x+7=22 x+x+x=15 5(x-2)=15 x+y=9 方程 思考：方程与等式之间存在怎样的关系？ 方程是否一定是等式？ 等式是否一定是方程？ 50÷2=25 6+x=14 等式 方程 方程一定是等式， 但等式不一定方程。 方程与等式之间的关系,可以用下图来表示。 张强也列了两了式子，不小心被墨水弄脏了。猜猜他原来列的是不是方程？ （1） 6X + =78 （2） 36 + =42 一定是方程 不一定是方程 你能自己写一个方程吗？ 结合前面的经验，想一想一个方程必须具备哪些条件？ 1. 是等式。 2. 含有未知数。 判断题 （1）含有未知数的等式是方程( ) （2）含有未知数的式子是方程( ) （3）方程是等式，等式也是方程( ) （4）3χ＝0是方程( ) （5）4χ＋20含有未知数，所以它是方程( ) √ X X √ X （5）x=3不是方程（ ） × 课本P63第1题和课本P66第1题 努力吧！ 4 70 请你根据这些图片写出相应的式子。P63 1. 你会根据下面的图列出方程吗？P66 x＋0.5＝2.5 3x＝36 2. 请你用方程表示下面的数量关系。P66 小方 小方每天跑s km。 平均分给25个小朋友， 每人得3颗，正好分完。 7s＝2.8 a÷25＝3 +20=50+20 2 +7=11 4 +6-3=87 +21=175 4 +6－3=87 2b+15=100 5 +2+2=44 X+50=100 5x=50 4x=16.8 X+200=450 用方程表示下面的数量关系。 （1）x加上35等于91。 （2）x的3倍等于57。 （3）x减3的差是6。 （4）7.8除以x等于1.3。 -5+8=15 通过这一节课的学习，你有哪些收获？ 1、什么叫做方程？ （含有未知数的等式叫做方程） 2、判断一个式子是不是方程有两条件。 ①、有没有未知数。 ②、是不是等式。 3、等式与方程之间的关系是： 方程一定是等式。但等式不一定是方程。 4.怎么列简单方程？ 找相等数量关系式 THANK YOU SUCCESS * * 可编辑 * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * 可编辑 可编辑 五年级上册人教版数学教材 大象有多重？ 曹冲称象 称出大象的重量了！ = = 启 示 大象重量 石头重量 等重 1.每组中的两个式子,如果是结果相同的（ ）就画“√”，不同的画“×”。 a×2和a2 （ ） x+x和2x （ ） 60×60和602 （ ） 72×2和72+2 （ ） × √ √ × X+x=2x 60×60=602 （一）温故而知新 2.在下面各题（ ）的里，填入“＜”、“＞”或“＝” 1.8＋5.2（　）7