- 1、本文档共10页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
素养大赛试题及答案
1.体育与健康课程是学校课程的重要组成部分。本课程是以 身体练习 为主要手段,以学习体育与健康 知识 、技能和方法为主要内容,以增进学生健康,培养学生终身体育 意识和能力为主要目标的课程。
2..编写体育与健康教科书应注意教育性、科学性、实用性、可读性、发展性、差异性六个方面。
3.体育与健康课程分为 运动参与、 运动技能、身体健康 、心理健康与社会适应 四个学习方面。
4、身体健康是指人的 体能良好 、 技能正常 和经历充沛的状态,与体育锻炼、营养状况和行为习惯密切相关。
5、 心理健康与社会适应 是指个体自我感觉良好以及社会和谐相处的状态与过程,与体育学习和锻炼、身体健康密切相关。
6、合理选择体育与健康学习评价内容包括: 体能 、 知识与技能 、 态度与参与 、 情意与合作 。
7、学习评价既要注意评价的 科学 、公正、准确,保证评价结果的可信度、有效性 ,又要注意评价的简便、实用才可操作性,制订出适合本校实际的体育与健康学习评价标准。
8、运动参与是指学生参与 体育学习 和 锻炼的态度 及行为表现,是学生习得体育知识、技能和方法,锻炼身体和提高健康水平,形成积极的体育行为和乐观开朗人生态度的实践要求和重要途径。
9、运动技能是指学生在体育学习和锻炼中完成 运动动作 的能力,它反映了体育与健康课程以 身体练习 为主要手段的基本特征。
10、对学生体育与健康学习评价可采用 定性评价与定量评价 相结合;形成性评价与终结性评价 结合; 相对性评价与绝对性评价 相结合。
11、教材具有帮助学生 预习 、 学习 和复习体育与健康课程的教学内容,指导学生进行科学的 体育锻炼 ,帮助教师制订 教学计划 、规范教学等重要作用。
12. 《体育与健康课程标准》将课程学习内容划为 运动参与, 运动技能,身体健康,心理健康,社会适应等五个学习领域。
13. 原《体育教学大纲》与《体育与健康课程标准》的指导思想有很大的不同,前者的指导思想是 增强学生体质,而后者则以 健康第一为指导思想。
14. 体能要素包括与 健康有关的 体能要素和 与运动技能 有关的体能要素。
15. 制订运动处方时需充分考虑运动的 次数,强度和时间三个要素,使体育锻炼更加有针对性和实效性。
16. 1992年世界卫生组织在《维也纳宣言》提出健康的四大基石,它们是 合理膳食,经常进行体育锻炼,良好的生活习惯,健全的心理。
17. 皮埃尔·顾拜旦是第 二 任国际奥委会主席。
二.选择
1、为了更好地发挥学习评价的作用,可以采用多种方式,下列说法中不正确的是(?D??)?
A、采用教师评价??B、要关注学生的自我评价和相互评价?C、并努力发挥其他与学生体育与健康学习有关人员的评价作用?D、对每一个学生都要采取一致的评价方法?
2、(???C???)是课程学习的重要内容和期望的重要结果。?
A、运动参与??B、运动技能??C、身体健康??D、心理健康与社会适应?
3、不是体育与健康课程的特性的是(??C??)。?A、基础性??B、实践性??C、美体性??D、综合性?
4、体育与健康课程标准包括前言、(??A??)、课程内容、实施建议四部分内容。A、课程目标?B、课程理念?C、课程思想?D、课程结构?
5、教师的评价应具有很强的权威性,须尽力做到全面和(??A??)。?A、准确??B、公平??C、公正??D、公开?
6、(??B??)是课程学习的重要内容和实现其他学习方面目标的主要途径。?A、运动参与??B、运动技能??C、身体健康??D、心理健康与社会适应?
7、教师在体育与健康学习评价中起(??B???)。?
A、重要作用??B、主要作用??C、特殊作用??D、一般作用?
8、体育与健康(???A?)是促进学生达成学习目标的重要手段。?A、学习评价??B、形成性评价??C、定性评价??D、定量评价?
9、下面不是一节体育课课例的主要内容包括的三个环节的是(?D??)。?A、课例设计??B、课例的过程描述??C、课例反思??D、课例的准备?
10、(?D????)既是课程学习的重要内容,也是课程功能和价值的重要体现。?A、运动参与??B、运动技能??C、身体健康??D、心理健康与社会适应?
11、对水平一的学生应主要采用(??A?)评价。
A、评语式??B、等级制??C、评语和等级制评价相结合?
12、培养学生的自信心,坚强的意志品质、良好的体育道德是课程目标哪个方面的内容(?C?)?A、运动参与??B、身体健康??C、心理健康与社会适应?
13、安全地进行体育活动是哪个领域目标的内容之一。(??B)?A、运动
您可能关注的文档
- 施工现场试验相关知识.pptx
- 物流行业物流工作流程.ppt
- 施工现场项目安全管理培训.ppt
- 施工现场消防安全讲义.ppt
- 物流绩效评估体系设计.pptx
- 物流教学指导方案.doc
- 物流企业各种制度.docx
- 施工现场质量管理制度.ppt
- 物流企业演讲.ppt
- 物流入库业务流程示例动画演示(含解说).ppt
- [专精特新]金华永和氟化工有限公司行业竞争力评级分析报告(2023版).pdf
- [专精特新]重庆升光电力印务有限公司行业竞争力评级分析报告(2023版).pdf
- [专精特新]无锡巨力重工股份有限公司行业竞争力评级分析报告(2023版).pdf
- [专精特新]江西凯安新材料集团股份有限公司行业竞争力评级分析报告(2023版).pdf
- [专精特新]浙江永昌电气股份有限公司行业竞争力评级分析报告(2023版).pdf
- [专精特新]苏州中创铝业有限公司行业竞争力评级分析报告(2023版).pdf
- [专精特新]杭州汽轮铸锻有限公司行业竞争力评级分析报告(2023版).pdf
- [专精特新]浙江美声智能系统有限公司行业竞争力评级分析报告(2023版).pdf
- [专精特新]汕头市虹桥包装实业有限公司行业竞争力评级分析报告(2023版).pdf
- [专精特新]江西亚中电子科技股份有限公司行业竞争力评级分析报告(2023版).pdf
文档评论(0)