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18.2.1 矩形
年级：八年级 学科：数学 课型：新授
时间：2017年 4月 编制人：曹影丽
学习目标：
1、理解矩形的概念,掌握矩形的性质；
2、会用矩形的性质解决简单的问题。
重点：掌握矩行性质定理
难点：会利用矩形的性质解决问题
教学过程
一、创设情境，导入新课
请同学们面朝黑板，看春暖花开，蝴蝶舞翩翩，在这个美丽的季节里，老师打算组织一个成长快乐训练营，想参加吗？
参加这个训练营，要完成一定的挑战任务，达到这样的目标（学习目标），有没有信心？
新知探究，挑战自我
任务一：发现定义
动动你的巧手，告诉我们你的发现——
（演示自制学具，探索矩形定义）
任务二：探究性质
演示、观察：矩形是一个特殊的平行四边形，除了具有平行四边形的所有性质外，还有哪些特殊性质呢？说出你的猜想。你有办法验证它吗？
命题：矩形的四个角都是直角．
命题:矩形的对角线相等.
轻松一刻：小游戏
四个同学做投圈游戏,他们分别站在一个矩形的四个顶点处，目标物放在对角线的交点处,这样的队形对每个人公平吗?为什么？
任务三：运用性质
DCBAo例: 如图，矩形ABCD的两条对角线相交于点O，
D
C
B
A
o
变式：如上图，矩形ABCD的两条对角线相交于点O，若BD=8cm,∠AOD=120°，求边AD的长。
三、盘点收获：
你的收获——知识:
数学思想方法:
你还有哪些疑惑？
四、挑战中考
1．（2015·湖南）如图，在矩形ABCD中，对角线AC、BD交于点O，以下说法错误的是 （ ）
A.
∠ABC=90°
B.
AC=BD
C.
OA=OB D.OA=AD
D.
OA=AD
2．(2015?江苏无锡)如图，已知矩形ABCD的对角线长为8cm，E、F、G、H分别是AB、BC、CD、DA的中点，则四边形EFGH的周长等于 cm．
（第2题） （第3题）
3、（2015?福建泉州）如图，在矩形ABCD中．点O在边AB上，∠AOC=∠BOD．
求证：AO=OB．
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