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- 2019-08-26 发布于河南
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平方差公式法_------因式分解教学设计
【教学目标】
知识与技能:理解平方差公式的特点,掌握使用平方差公式进行因式分解的方法,并能熟练使用平方差公式进行因式分解;
过程与方法:通过知识的迁移经历运用平方差公式分解因式的过程;培养探究知识、合作学习的能力,深化逆向思维的能力和数学的应用意识,渗透整体思想和转化思想。
情感态度与价值观:在应用平方差公式分解因式的过程中让学生体验换元思想,同时增强学生的观察能力和归纳总结的能力。在自主合作学习的过程中体验成功的喜悦,感悟数学美,体会数学知识的合理性和严谨性,养成积极思考,独立思考的好习惯。
现代化教学手段的运用:使用交互式多媒体激发学生的学习兴趣,增大课堂容量,使用检测试卷落实当堂效果。
【教学重点】
掌握可用平方差公式分解因式的特点,并能使用平方差公式分解因式。
解决办法:通过大量实例的观察,分析,再通过对特殊例题的观察,讨论与交流总结相应的特征,感受它们的区别。
【教学难点】
使学生能把多项式转换成符合平方差公式的形式进行因式分解。
突破措施:通过观察及交流增强认识,突破难点,让学生自己对特征反复描述、总结,体会图形研究的方法与视角。
【教学过程】
利用ppt课件展示复习内容了解学生对因式分解概念及提公因式法的掌握情况,进一步复习应用平方差公式进行整式乘法运算。
1 、知识回顾
A、 根据因式分解的概念,判断下列由左边到
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