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北师大版八年级下册
第六章
6.3 三角形的中位线;平行四边形的性质与判定;【学习目标】
1.理解三角形中位线定理。
2.能用三角形中位线定理来解决简单问题。
学习重点:三角形中位线定理。
学习难点:三角形中位线定理的应用。;创设情景,导入课题:;;;探究学习:;如何证明这个结论?;证明:如图,延长DE至F,使EF=DE,连接CF.;概念和定理:;15;连接四边形ABCD的四边中点E、F、G、H,得到一个四边形EFGH。判断四边形EFGH的形状,并证明你的结论。;1.连结三角形________ 的线段叫做三角形的中位线.
2.三角形的中位线_____于第三边,并且等于____________.
3.一个三角形的中位线有____条.
4 .如图,△ABC中D、E分别是AB、AC的中点,
则线段CD是△ABC的____,线段DE是△ABC____。;【当堂检测】;课堂小结;C;A、B层:课本P152,习题6.6,第3题.
C层:抄三角形中位线定理5次
;1.如???,□ ABCD的对角线AC,BD相交于点O,AE=EB,
求证:OE∥BC.;
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