6 完全平方公式.docVIP

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北师大七年级下册 第一章 完全平方公式 导学案 【学习目标】 1.经历探索完全平方公式的过程,进一步发展符号感和推理能力。 2.会推导完全平方公式,并能运用公式进行简单的计算。 3.了解的几何背景,发展几何直观。 重点:对公式的理解 难点:公式的理解和运用。 【学习过程】 自学检测 方法一 利用多项式乘多项式求 方法二 利用拼图验证 (1)将大正方形分割成4块,它们的面积分别为 ———,————,—————,—————— 总面积为: (2)将大正方形分割成3块,它们的面积分别为 ———,————,—————,总面积为: 互动释疑 方法一 利用多项式乘多项式求 方法二 利用求 方法三 利用拼图验证 图中阴影部分的边长可表示为______________, 则面积为_____________ 图中阴影部分的面积还可以怎么计算? 牛刀小试 (1 (1) (4x- 5y)2 (2) (-2x+y)2 三.巩固提升 1.下列能用完全平方公式计算的是( ) A (m+n)(m-n) C (-3m+n)(3m+n) B (2x+y)(x+2y) D (a+b)(-a-b) ( (1) (2x2-3y2)2 (2) (-a -b)2 2.计算: 3.计算 3.计算(n +1)2 ? n2 的值 【小结与反思】这节课你有什么收获或疑惑?

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