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- 2019-06-17 发布于江西
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人教部编版初中二年级八年级语文下册核舟记第一时.ppt
第一课时
核舟记
课文导入
学习目标
整体感知
2
学习目标
1.积累一些文言词语、句式。
2.学习掌握本文运用说明和描绘相结合的笔法,理清文章的整体思路,探明主体部分的说明顺序。
3.激发热爱祖国博大精深的传统文化的感情。
魏学洢(1596-1625),字子敬,明朝浙江嘉善人,著有《茅檐集》。《核舟记》选自清朝人张潮编辑的《虞初新志》。
作者简介
整体感知
文章结构
核
舟
记
概说核舟之奇巧,引出由来。
详述核舟之精妙
船体设计的大小和格局
总括核舟,发出赞叹。
船中人物的神态和动作
船背技师的题款和着色
总
分
总
字音字形
器皿 罔不因势象形 尝贻 八分有 奇
不属 诎 椎髻 舟楫 篆
二黍许 箬篷 髯 石青糁之
文言字词
1、明有奇巧人曰王叔远 2、能以径寸之木 径寸
3、为宫室、器皿、人物
4、罔不因势象形 5、尝贻余核舟一
6、盖大苏泛赤壁云 7、舟首尾长约八分有奇
特殊的技艺
直径一寸
做,这里指雕刻
没有 根据,依据 模拟
赠送
乘船浮行
jī零数
8、高可二黍许中轩敞者 9、清风徐来,水波不兴
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