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石庙中学 七数（下） 主备：常新涛 审核：徐向阳 刘凤娇
7.2.2二元一次方程组的解法（加减法1）
班级 姓名
一【复习导入 出示目标】（5分钟）
复习：用代入法解方程组： x+y=22 ?
2x+y=40 ?
? 解：由?得y= ?
把?代入?得
解得x=
把x= 代入③得y=
所以方程组的解为：
目标：1、通过简单的二元一次方程组，让学生探索和发现用加减消元法
来解二元一次方程组。
2、会用加减消元法解二元一次方程组。
二【围标质疑 自主探究】（15分钟）
自学课本31—32页，回答第一个思考中的问题：
探讨课本31页这句话“注意例3这个方程组中未知数x的系数相同，都是3，请你把这两个方程的左边与左边相减，右边与右边相减，看看，能得到什么结果？”
解方程组：4x—3y=5
4x+6y=14
小结：在解例3、例4时，我们是将两个方程的两边分别 消去一个未知数，将方程组转化为 来解的。这种解法叫做
，简称 。
三【合作探究 展示点评】（15分钟）
用加减消元法解下列方程组，并用两种消元法
小组探讨在消元法中方程1和方程2的加减关系
3、用加减消元法下面的解方程组：
6x+7y=5 ?
6x—7y=19 ?
解法一：消去x 解法二：消去y
结论：
两个方程中同一个未知数的系数相同时，两个方程两边分别 ；
两个方程中同一个未知数的系数互为相反数时，两个方程两边分别
四【拓展升华 课堂检测】（10分钟）
用加减消元法解下列方程组：
y-2X=1 ? 2、 X+3y=13 ?
3y-2X=11 ? 7X-3y=-5 ?
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