10.2直方图(孟祥辉).docVIP

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  • 2019-07-04 发布于河南
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课题:10.2直方图(第一课时) 单位:建三江管局前哨农场学校 姓名:孟 祥 辉 日期:2017.6.16 课题:10.2直方图(第一课时) 【学习目标】 1.初步掌握用频数直方图、频数折线图描述频数分布情况的基本步骤。 2.提高学生对数据的处理、加工能力,能根据数据信息作出自己的判断和决策,解决实际生活问题,发展统计观念。 3.经历描述数据的数学活动过程,体验统计与生活的联系,感受统计在实际中的应用。 4.通过研究解决问题的过程,进一步提高学生的数据意识,体会数学的应用价值,感受合作学习和运用所学知识解决问题成功经验。 【重点、难点】 重点:在具体的问题情境中,学会用直方图描述数据。 难点:组距和组数的确定 【学习过程】 一、知识回顾 我们在前面学习了哪些描述数据的方法,请说出各统计图的特点? 二、探究新知(一) 1.为了参加各年级之间的广播体操比赛,七年级准备从63名同学中挑选出身高差不多的40名参加比赛,为此收集到这63名同学的身高(单位:厘米) 158 158 160 168 159 159 151 158 159 168 158 154 158 154 169 158 158 158 159 167 170 153 160 160 159 159 160 149 163 163 162 172 161 153 156 162 162 163 157 162 16

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