信息技术下混合教学模式的探索与实践以兰州城市学院文化翻译课程教学为例.docxVIP

信息技术下混合教学模式的探索与实践 ——以兰州城市学院文化翻译课程教学 为例 郝玉荣 兰州城市学院外国语学院 摘要： 教学模式是某种特定教学理论的具化，是指导教学实践的范式，是优化教学设 计和教学过程的有效手段。结合兰州城市学院文化翻译课程教学实践，以泰勒原 理为理论依据，以教学模式的结构为线索，尝试构建信息环境下的混合教学模 式，以期优化教学效果，为应用型翻译人才培养提供思路。 关键词： 信息技术; 教学模式; 泰勒原理; 人才培养; 作者简介：郝玉荣（1978—）,女，甘肃靖远人，副教授。研究方向:翻译、英 语教学论。 收稿日期：2017-10-09 Exploration and Practice of Mixed Teaching Mode under Information Technology HAO Yu-rong School of Foreign Languages, Lanzhou City University; Abstract： Teaching mode is the bridge connecting teaching theory and teaching practice, and is the utensil of teaching theory, and is an effective means to optimize teaching d