语文苏教版七年级上册蔚蓝的王国教案.docVIP

蔚蓝的王国教案 一、导入（由一首介绍作者的小诗导入，激发兴趣） 师：同学们， 有这样一位作家 他出身贵族 却以一个猎人的名义 写下了对农奴的同情 有这样一位作家 吟诗歌出道、洒随笔成名 而后又凭着多部大块头的小说 赢得了“欧洲俄罗斯的第一位小说家”的封号 有这样一位作家 旅居法国、病魔缠身 却在逝世前用了五年写下了 饱蘸激情的八十三篇散文诗 虽然他已化作尘土,离我们而去,但他的思想和人格凝聚在他的作品里,值得我们用心品味，他就是俄国著名作家屠格涅夫。今天我们就一起走进他的那片蔚蓝的海洋，感悟蔚蓝王国的神奇魅力。 二、物象赏析 师：请同学们用自己喜欢的方式，自由地朗读课文，看看蔚蓝的王国里都有些什么？ （PPT）明确：物：小船、细浪、天空、太阳、仙岛（璧玉宝石、白玫瑰花、铃兰花、长翼的鸟儿） 人：我的伙伴，女人、她 师：同学们真了不起，在短短的时间内把握了文章的主要内容，但是，屠格涅夫在将他的的散文诗寄往《欧洲导报》发表时，曾在序言中希望读者们不要一下子将他的作品浏览完毕，而建议要“今天一篇、明天一篇”慢慢地细读。那么，我们就遵照作家的嘱咐，去细细品味每一个物象背后的内蕴，请同学们任意选择一个物象，说说它的特点。 小船。 小船·印象 生：小船是精美华丽的。 师：他从船的外形抓住了船的特征。还有补充吗？ 生：是白色的。 师：你抓住了船的色彩。那么这条船在形体上还有什么特征吗？ 生：