课件：九级四班家长.ppt

姓名 政治 名次 任文轩 90 1 韩小磊 89 2 陈丽羽 88 3 张少奇 88 4 韩金颖 87 5 朱悦 87 6 胡雪丽 87 6 祖春强 86 8 张志燕 86 9 范兴启 85 10 姓名 历史 名次 胡雪丽 94 1 朱悦 91 2 张志燕 90 3 范兴启 90 4 韩小磊 87 5 祖春强 86 6 肖培金 86 6 郭浩喆 86 8 任文轩 85 9 张少奇 84 10 初三学生心理特点 初三阶段学生生理逐渐趋向成熟，大部分学生已进入青春期，他们自我意识在增强，开始要自由不受约束，嫌唠叨，脾气暴躁，不愿与家长沟通，爱虚荣。 基于以上特点我们有部分学生脑子很聪明，但总与好成绩失之交臂。他们有共同缺点，想要好成绩，但又怕苦怕累；想认真读书，但又不能专心致志；想认真作业，但又不能持之以恒。 真正关心孩子： 真正的关心，不是仅询问学习、不是仅仅关心成绩。要多关心孩子的学习内容和实际进步程度，家长要多询问孩子最近学习了什么，掌握得如何等。经常给孩子制订几个容易达到的小目标，这样可以使孩子感觉到能够做到，树立孩子自信心，从而有利于孩子发挥出潜能。科学的分析子女的成绩。不频繁地与其他同学作比较，而是着眼于自身的比较。比较前后几次考试，看是否退步，原因是什么。比较各科之间的成绩，看哪科是弱项，多花些时间补上。 真正的关心，是要关注学生的行为（特别是一些反常行为），关注学生的情感变化和外表变化 ，更应关注学生的心理，关注他们成长中的痛苦和困惑，真正的关心在于沟通，真正的沟通在于思想交流、在于方法的引导。 3.真正的关心，应和孩子一起成长，帮助解决困难（学习上、生活上）订下家庭学习规矩，并且自始至终执行，培养学生良好的学习习惯、生活作息习惯。 4.真正的关心，要创造和睦、祥和、稳定的家庭气氛,要有恰当的教育方法，对待孩子要有耐心，不能经常打骂。那样只会激起孩子的抵触心理，事与愿违。 多鼓励、多表扬、多肯定。 5.抓好子女在家的行为习惯。如良好的休息、科学的安排学习、适量的家务劳动（劳动是教育人的较好方式，只有劳动，他才懂得来之不易，懂得珍惜、才懂得感恩）等。 6.加强与班主任和任课老师的联系 对家长们的几点要求： 1、与孩子认真分析本次期中测试的成绩，及时采取措施。 2、共同制订下阶段目标，以及终目标。重视孩子的思想工作，不要一开口就是否定。 3、多鼓励、多表扬、多肯定，多与孩子沟通，多关心孩子的身体状况，起居饮食及情绪变化。 4、多与班主任、科任老师联系，配合好他 们的工作。 5、不能溺爱孩子，纵容孩子犯错误、随便迟到、请假、旷课！ 　　让我们一起行动，帮助孩子更好成长、更好学习，使之能够顺利成人、成才！ 我们共同的心声 衷心感谢各位家长的理解与支持！ 最后祝愿： 我们家长身体健康、财源广进。 我们的孩子学业有成、金榜题名。 再见 洛城二中九年级四班 家长委员会成立大会 九年级四班家长 委员会会议 THANK YOU SUCCESS * * 可编辑 可编辑 可编辑 2017年11月24日 家长会内容: 一、班级基本情况介绍 二、介绍中考形式和录取原则 四、老师的几点建议 三、分析期中考试成绩 班级基本情况： 全班共有学生48名,其中男生29名,女生19名 。由原初二年级学生平均分配组成。 班级管理总体原则: 尽量公平公正对待每一位学生、 培养良好学习习惯、学会学习。 应对策略： 要高度重视语文、数学和英语学习，要强化学生对物理、化学学科的重视。要加强这些学科习题方面的训练，提高相应的知识记忆、运用和解题能力。 对于存有偏科的同学，家长同志也要多想办法为其补弱，要帮助学生一起克服困难，多关心、多鼓励。 3. 为学生提供良好的在家学习环境，全力培养学生的在家学习习惯，督促学生按时、独立、认真完成作业并积极开展预习、复习。 关于成绩： 　　正确对待成绩、正确分析成绩。 　　正确认识成绩所反映出的问题。 　　不要仅以分数的高低去看待、评价学生。 期中考试分析 　 升降 分班 拉练 期中 姓名 语文 MC 数学 MC 英语 MC 物理 MC 化学 MC 政治 MC 历史 MC 总分 2 4 3 1 任文轩 89.75 2 103 3 104 1 84 4 81 5 90 1 85 9 636.5 -1 3 1 2 胡雪丽 83.5 5 105 2 98 3 84 4 84 3 87 6 94 1 634.25 -1 1 2 3 朱悦 94.25 1 82 10 88