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三、安全注意事项 1、校内安全:不打闹、不追赶、不攀爬、等、遇到问题及时跟老师反馈。 2、出校门的安全:遵守交通规则、不买门口小店铺的零食、不接陌生人发放的任何物品、固定每天接送的家长,固定每天上放学路线。 3、在家里的安全:用电、用火、使用刀具等的安全。(可以让孩子尝试,但是家长要在旁边看好) 4、教孩子学会自然灾害等安全事故发生时的应对措施。 四、班级管理 班级是一个公共场所,为了更好的管理班级,本学期制定了一些班级管理制度,主要有以下几点: 1、作业未按要求完成的处理方法; 2、迟到的处理方法; 3、班级卫生管理方法; 4、课堂纪律;5、放学时的纪律。 五、结合孩子们的表现,从整体上互相交流几点教育建议。 1、班级孩子整体特点: (1)成绩处于中等水平的孩子占大多数,少有拔尖的孩子。 (2)大部分孩子的家长比较重视教育,孩子学习态度比较好。 (3)班级纪律较松散,动手能力有待提高。每次放学排队秩序较乱,做卫生的质量和效率有待提高。 (4)孩子的积极性和主动性较弱,特别是上台展示和口头表达能力需要加强。 2、针对以上问题,本学期将采取以下措施改善: (1)学生阅读兴趣的培养,阅读课的利用。 (2)教学过程课外知识的积累,使用好课堂笔记本。 (3)班级管理制度的建立和执行,更需要家长的配合。 (4)加强家校沟通,了解孩子在家在校的状态,在不影响整体教学的情况下做到因材施教。 (5)合理利用每周五的主题班会,给孩子多提供展示和锻炼的机会,为小升初面试提前打好基础。 3、给家长的几点建议 (1)体验的重要性,建议多带孩子与大自然接触,不要否定孩子的情绪和感受。 (2)古诗词及国学、阅读的重要性。 (3)书写的重要性(楷体)。 (4)三年级孩子口头表达能力、组织能力等的培养。(多倾听孩子,与孩子友好交流) 3、给家长的几点建议 (5)鼓励孩子多写日记。 (6)关注孩子的作业完成情况。 (7)家长对学校工作的配合与支持,以便老师有更多的时间钻研教学方法。 (8)家庭对孩子的态度影响孩子的一生:自由、尊重、理解、关爱、榜样、阅读。 孩子是我们永远的希望, 教育孩子是我们共同的责任, 就让我们携起手来,一起为孩 子的健康成长而努力吧! THANK YOU SUCCESS * * 可编辑 * 港中数学网 * 可编辑 可编辑 三年级(五)班 班 主 任 : 电话: 2018 年 9 月 11日 养成好习惯, 助力新学期! 沟通,从心开始 为了加强老师与家长及学生之间的联系,相互交流一下学生在校及在家的情况,以便老师能够更有针对性的实施教育,家长能够更好教育自己的子女做人与成才。 召开这次家长会的目的: 学校的努力+家庭环境影响=孩子的成才 今天的会议有五项议程: 一、孩子的学习成绩 二、孩子的学习与生活习惯 三、孩子们的安全注意事项 四、班级管理 五、结合孩子们的表现,从整体上互相交流几点教育建议。 本次语文开门测成绩分析 最高分92,最低分24.5 一、孩子的学习成绩 三年级的孩子开始从课内知识要求更多的偏向课外知识积累。从这次试卷就可以看出来。很多同学错在第二题,所以本学期要求孩子们准备一个比较好的笔记本,以便做好课堂笔记。但更重要的是课外阅读的积累,只有丰富的阅读量才能提升语感,积累优美词句,这一点在课堂上提问区别很明显。 影响学习成绩的几大因素: 1、家庭环境:家庭的学习氛围、对孩子的关爱等; 2、教育环境:孩子所处的交往环境、学习氛围、教师的教学方法与水平; 3、学习兴趣与动机:多鼓励(不是多表扬,教会孩子正确客观的认识事物); 4、孩子的习惯与行为特点:自制力、专注力、自我管理能力(家长不要包办和打扰孩子); 5、孩子的智商:可以通过阅读得到提升 以上几个因素互为关联。 二、学习与生活习惯: 1、预习的要求 (1)给课文标出自然段; (2)课文后面生字查字典,标拼音; (3)在文中圈出生字,并标拼音; (4)课文熟读3遍以上; (5)课后问题思考。 最后请家长签字,写上:已预习和签名 2、作业要求 (1)字迹:班上孩子的字迹普遍一般,与其他班相比较少有字迹特别好的孩子。
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