课件：《我们周围的空气》单元复习【】.pptVIP

* 可编辑 可编辑 第二单元《我们周围的空气》单元复习 想一想:在进行测定空气中氧气的含量实验中,什么情况下实验结果小于1／5？ 考点一：空气 红磷燃烧产生大量白烟,放出热量,冷却后烧杯中的水进入集气瓶中,约占集气瓶内空气总体积的1／5 反应化学方程式： 4P+5O2===2P2O5 什么情况下大于1/5呢？ 集气瓶内剩余气体主要是什么气体，有何性质？ 实验有何现象? 结论: 空气中氧气约占空气体积的1／5 点燃 (一)：空气含量的测定 思考： **要使实验成功，对药品的选择应满足什么要求？ ①能在空气中燃烧 ②只与空气中的氧气反应 ③燃烧产物最好不是气体。 如图所示，等体积的甲乙两集气瓶内充满空气，燃烧匙内分别盛有过量的红磷和碳，点燃使其充分反应，冷却至室温，打开止水夹，出的现象的是： A、甲瓶没有水流入，乙瓶中有水流入 B、甲、乙两瓶均有水流入 C、甲瓶中有水流入，乙瓶没有水流入 D、甲、乙两瓶均无水流入 练习： C （二）、空气的组成 （78%）、 （0.94%） （0.03%） 、其他气体和杂质（0.03%） （21%） 1、空气的成分及含量 2、氮气 ①物理性质： 的气体，密度比空气 ，难溶于水。 ②化学性质： ，不支持燃烧。 ③用途：用于制硝酸和化肥；用作保护气；液氮常用语创造低温环境。 3、稀有气体（曾叫惰性气体） ①组成：包括 、 、 、 、 、等气体。 ②性质： 的气体；不活泼，不支持燃烧。 ③用途：常用作保护气；由于其通电时能发出不同颜色的光，故用来制造 。 N2 CO2 O2 稀有气体 无色、无味 大 不能燃烧 无色、无味 电光源 氦 氖 氩 氪 氡 （三）、空气的污染及防治 1、污染物：包括有害气体和烟尘。目前计入空气污染指数项目包括 、 、 、括可吸入颗粒物（飘尘：称PM25）和臭氧。 2、污染的危害：导致全球气候变暖（即温室效应） 和酸雨 3、防治措施： ①加强大气质量的监测 ②对化石燃料进行脱硫、脱氮处理；工厂废气、汽车尾气处理后再排放 ③努力开发新能源，提倡使用清洁能源，如：太阳能、风能等 ④积极植树造林种草。 SO2 NO2 CO 臭氧层被破坏 考点二、氧气 1、氧气的物理性质： 色、 味 溶于水，密度比空气 降温时可变成 液体或 固体。 2、氧气的化学性质：（1）带火星的木条伸入盛有氧气的集气瓶中木条 ，证明 。 （2）木炭燃烧①现象：不同点：在空气中 ， 在氧气中 。 相同点：放热 ； ②化学方程式： 无 无 不易 略大 淡蓝色 淡蓝色雪花状 复燃 氧气能使带火星木条复燃 燃烧发出红光 燃烧发出白光 都生成能使澄清石灰水变浑浊的气体 C+O2===CO2 点燃 （3）硫燃烧 ①现象：不同点：在空气中， ， 在氧气中 。 相同点：放 热， ； ②化学方程式： （4）铁丝燃烧 ①现象：不同点：在空气中， ， 在氧气中 。 ②化学方程式： 3、氧气的用途：①供给呼吸；②支持燃烧。 燃烧发出淡蓝色火焰 燃烧发出明亮蓝紫色火焰 都生成带有刺激性气味的气体 不能燃烧 剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体 S+O2 === SO2 点燃 3Fe+2O2===Fe3O4 点燃 1、有关氧气的物理性质的叙述，不正确的是（ ） A.氧气不易溶于水 B.固体氧是无色的 C.在通常状况下，氧气是无色、无味的气体 D.标准状况下，氧气的密度略大于空气的密度 2、有关氧气的说法正确的是（