语文苏教版九年级上册《与朱元思书》PPT--苏勇敢.pptVIP

;;富春江风光;富春江风光;;; ;与朱元思书;解 题 ：; 吴均，字叔庠xiáng ，南朝梁代文学家、史学家。出身贫寒，好学，有俊才，通史学，善诗文。其诗清新，且多反映社会现实之作。其文工于写景，文辞清新挺拔，不少人仿效他的文章，称为“吴均体”。;自主学习检查（二）：;课文朗读指导(一)——朗读方法回顾：;风烟/俱净，天山/共色。从流/飘荡，任意/东西。 自/富阳至桐庐/一百许里，奇山/异水，天下/独绝。;同学们自由朗读课文1-2遍。;;与朱元思书 风烟/俱净，天山/共色。从流 / 飘荡，任意/东西。自 / 富阳至桐庐 / 一百许里，奇山/异水，天下/独绝。 水 / 皆缥碧，千丈 / 见底；游鱼 / 细石，直视 / 无碍。急湍 / 甚箭，猛浪 / 若奔。 夹岸 / 高山，皆生 / 寒树。负势 / 竞上，互相 / 轩邈；争高 / 直指，千百/成峰。泉水 / 激石，泠泠 / 作响。好鸟 / 相鸣，嘤嘤 / 成韵。蝉 / 则 / 千转不穷，猿 / 则 / 百叫无绝。鸢飞 / 戾天者，望峰 / 息心；经纶 / 世务者，窥谷 / 忘反。横柯 / 上蔽，在昼 / 犹昏；疏条/ 交映，有时 / 见日。 ;2、语速——应慢一些，慢一些才有时间去品味文中的意境。;欣赏课文朗读：;同学们齐读课文一遍。; 风烟俱净，天山共色。从流飘荡，任意东西。自富阳至桐庐（链接地图），一百许里，奇山异水，天下独绝。; 风停了，烟雾都消散尽净，高爽的天空一尘不染，与青青远山融为一色。（我的小船）随着江流飘荡，时而偏东，时而偏西。从富阳到桐庐一百来里（的水路上），尽是奇山异水，天下独一无二。;; 水都是青绿色，千丈之深的地方也能看到底。水底的游鱼和细小的石子也看得清清楚楚。湍急的江流比箭还快，那惊涛骇浪像飞奔的骏马。; 夹岸高山，皆生寒树。负势竞上，互相轩邈；争高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作响。好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。; 江两岸的高山上，全都生长着苍翠的树，透出一派寒意。（重重叠叠的）山峦凭借（高峻的）地势，争着向上,仿佛互相之间都在争着往高处和远处伸展。群山竞争着高耸，笔直地向上形成无数的山峰。（山???的）泉水冲击着岩石，发出泠泠的响声；美丽的鸟儿相互和鸣，鸣声嘤嘤，和谐动听。蝉儿叫个不停，猿猴啼叫不断。;鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。横柯上蔽，在昼犹昏。 疏条交映，有时见日。; 那些极力攀高的人，看到这些雄奇的山峰就会平息自己热衷于功名利禄的心；那些忙于世俗事务的人，看到这些幽美的山谷就会流连忘返。横斜的树枝在上边遮蔽着，即使在白天，也像黄昏时那样昏暗；稀疏的枝条互相掩映，有时还能见到阳光。;自由朗读课文《与朱元思书》;文言积累卡片：; （1）急湍甚箭，猛浪若奔。 （2）鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘返。 （3）横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。;富春江沿岸绮丽的山水风光。;风烟俱尽 ， 天山共色。;急湍甚箭 ，猛浪若奔。;夹岸高山，皆生寒树。负势竞上，互相轩邈；争高直指，千百成峰。;泉水激石 ， 泠泠作响。 ;疏条交映，有时见日。;二、拓展作业：;下一页